|
возраста уголовной ответственности. Исходя из следственной практики, только 2,24% следователей считают необходимым проведение СПЭ с целью определения соответствия психологического развития несовершеннолетнего его возрасту по всем преступлениям, совершаемым несовершеннолетними, причем до возбуждения уголовного дела. Общими условиями назначения и проведения СПЭНО являются правила назначения и проведения экспертизы, имеющие общий характер и закрепленные в нормах уголовно-процессуального права. Другими словами, принципы и общие условия соотносятся между собой как знание и способ реализации этого знания через конкретные нормы и правила. В качестве общих условий назначения и проведения СПЭ несовершеннолетних обвиняемых в уголовном процессе можно выделить следующие: -определяющая роль при назначении экспертизы следователя (судьи); самостоятельность и независимость эксперта-психолога при проведении исследования; порядок назначения и проведения экспертизы в экспертном учреждении и вне экспертного учреждения; -участие обвиняемого и их защитника, потерпевшего и его представителя при назначении и проведении экспертизы; назначение экспертизы только но возбужденному уголовному делу при наличии к это.му оснований; общие и особенные правила оценки заключения эксперта следователем и судом. При назначении и проведении СПЭНО важно эффективное взаимодействие следователя (судьи) и эксперта-психолога. Взаимодействие следователя и эксперта-психолога возможно в широком диапазоне их совместной деятельности: на всех этапах подготовки и назначения СПЭНО; в процессе проведения СПЭНО; при подготовке и производстве следственных действий с использованием результатов заключения эксперта-психолога. 92 |
риалов можно приобрести издание порнографического характера, содержащегося в книгах, фотографиях, рисунках, на видеокассетах и т.д. И хотя данное преступление предусмотрено ст. 242 УК РФ, на практике следователям и судьям трудно произвести оценку материалов и предметов с точки зрения отнесения их к порнографическим или эротическим. Это порой приводит к необоснованному привлечению к уголовной ответственности и осуждению лиц, занимавшихся изготовлением и распространением продукции эротического характера, и, наоборот, делает невозможным привлечение к уголовной ответственности распространителя порнографической продукции. Анализ результатов анкетирования показал, что 4,49% следователей высказались за назначение комплексной психолого-искусствоведческой экспертизы порнографической продукции до возбуждения уголовного дела. Психическое развитие несовершеннолетних происходит неравномерно, поэтому в следственной и судебной практике приходится сталкиваться с ситуацией, когда достижение несовершеннолетним определенного возраста ещё не означает того уровня развития, который соответствует этому возрасту. В 1997 году в уголовно-процессуальное законодательство внесены изменения, согласно которым уголовное дело в отношении несовершеннолетнего, достигшего возраста уголовной ответственности, но с заметным отставанием в психическом развитии, подлежит прекращению. В случае совершения несовершеннолетним опасного деяния, но его неспособности в полной мере осознавать фактический характер и общественную опасность своих действий, дело подлежит прекращению по основанию, предусмотренному п. 2. ч.1 ст. 24 УПК РФ за недостижением возраста уголовной ответственности. Исходя из следственной практики, 2,24% следователей считают необходимым проведение СПЭ с целью определения соответствия психологического развития несовершеннолетнего его возрасту по всем преступлениям, совершаемым несовершеннолетними, причем до возбуждения уголовного дела. Таким образом, назначение СПЭ это реализуемое при определенных единый подход к СПЭ, что повлияет на её качество и организацию производства. Нам представляется необходимым разграничить понятие принципов и общих условий судебной экспертизы. Принципы судебной экспертизы, как института уголовно-процессуального права, гражданско-процессуального права, производства по делам об административных правонарушениях это идеи, закрепленные в нормах, выражающие сущность действий по назначению и проведению экспертизы, и оценке заключения эксперта как источника доказательств (они нами были изложены ранее). Общими условиями назначения и проведения экспертизы являются правила назначения и проведения экспертизы, имеющие общий характер и закрепленные в нормах уголовнопроцессуального права, гражданско-процессуального права, и административного производства. Другими словами, принципы и общие условия соотносятся между собой как знание и способ реализации этого знания через конкретные нормы и правила. В качестве общих условий назначения и проведения экспертизы в уголовном процессе можно выделить следующие: определяющая роль при назначении экспертизы субъекта, ее назначившего; самостоятельность и независимость эксперта при проведении исследования; порядок назначения и проведения экспертизы в экспертном учреждении и вне экспертного учреждения; участие обвиняемого (подозреваемого) и их защитника, потерпевшего и его представителя при назначении и проведении экспертизы; назначение экспертизы только по возбужденному уголовному делу при наличии к этому оснований; общие и особенные правила оценки заключения эксперта следователем и судом и другими. В гражданском судопроизводстве, в административном производстве, в отличие от уголовного, СПЭ не стала ещё основной формой использования психологических знаний для разрешения возникающих при рассмотрении этих подзаконных актах ничего не сказано о взаимодействии следственных работников и специалистов в области психологической экспертизы. Взаимодействие указанных субъектов, протекающее в процессуальной форме, можно подразделить на следующие виды: совместная деятельность рассматриваемых субъектов при производстве следственных действий; взаимодействие в процессе проведения психологических экспертиз. Непроцессуальная форма взаимодействия предусматривает следующие виды совместной деятельности: производство предварительного исследования объекта; консультационная деятельность работника экспертных служб; совместное изучение материалов уголовных дел с целью принятия мер к их эффективному использованию; участие в составе следственно-оперативных групп, создаваемых для раскрытия и расследования конкретных преступлений либо их отдельных видов; взаимодействие эксперта-психолога (и в целом экспертно-криминалистических подразделений ЭКП) с другими службами в процессе профессиональной подготовки сотрудников экспертно-криминалистической, следственной и оперативной служб ОВД; взаимодействие эксперта-психолога (и в целом ЭКП) с другими службами в процессе организационно-методической деятельности (включая подготовку информационных и методических материалов в целях внедрения в работу передового опыта и организации его использования). Взаимодействие следователя и эксперта-психолога возможно в широком диапазоне их совместной деятельности: на всех этапах подготовки и назначения СПЭ; в процессе проведения СПЭ; при подготовке и производстве следственных действий с использованием результатов заключения эксперта-психолога (19,1% опрошенных еле |