|
ливаться по дисциплине в целом или ос разделам. Зачеты проводятся в различных организационных формах, выбор которых зависит от учебного материала, выносимого па зачет, форм обучения студентов, методического опыта кафедры, педагогического мастерства профессорско-преподавательского состава. К формам данного вида итогового контроля относятся: зачет в устной форме (вопросно-ответная форма); зачет в письменной форме (написание рефератов, выполнение письменных заданий); зачет п форме практических действий; зачет в форме индивидуального собеседования; зачет в форме коллоквиума (контрольного собеседования); зачет в форме тестовых заданий; зачет в форме индивидуального и группового опроса; зачет в форме решения профессиональных задач; зачет по билетной форме и др. Зачеты принимаются преподавателями, ведущими занятия в группе или читающими лекции по данной дисциплине. Результаты зачетов оцениваются: «зачтено», «не зачтено». Зачеты с дифференцированной оценкой оцениваются по четырехбалькой системе. 11сречень учебных дисциплин, которые оцениваются зачетом с дифференцированной оценкой, определяется учебным планом хореофафических образовательных учреждений. Положительные оценки зачетов заносятся в зачетную ведомость и зачетные книжки учащихся. Оценки «не зачтено», «неудовлетворительно» отмечаются только в начетной ведомости. 11рием зачета проводится в течение семестра в часы, отведенные для изучения соответствующей дисциплины. Зачет с дифференцированной оценкой может приниматься в период экзаменационной сессии с выделением на подготовку к нему ire менее одного дня. Экзамены в процессе обучения учащихся хореографических образовательных учреждений имеют цель проверить и оценить учебную работу' обучаемых, уровень полученных ими знаний и умение применять их к решению практических задач. Экзамены являются заключительным этапом изучения дисциплины или е£ раздела. Экзамены проводятся, как правило, в период экзаменационных сессий, но могут щтоводиться в семестре сразу же после завершения изучения дисциплины. Экзамены сдаются п строгом соответствии с требова154 |
сти. Результаты зачетов оцениваются: «зачтено», «не зачтено». Зачеты с дифференцированной оценкой оцениваются по четырехбалльной системе. Перечень учебных дисциплин, которые оцениваются зачетом с дифференцированной оценкой, определяются учебным планом. Положительные оценки зачетов заносятся в зачетную ведомость и зачетные книжки студентов. Оценки «не зачтено», «неудовлетворительно» отмечаются только в зачетной ведомости. Студент, получивший при сдаче зачета оценку «не зачтено» или «неудовлетворительно», имеет право повторной сдачи зачета с разрешения декана (заместителя декана) факультета в установленном порядке. При повторной несдаче по желанию студент может быть допущен деканом к сдаче зачета в третий раз только после предварительной оплаты в размере, установленном приказом директора КФ М ГЭИ, в бухгалтерию филиала и предъявления квитанции об оплате, которая подшивается в личное дело. В случае неявки студента на зачет, в зачетной ведомости делается отметка «не явился», заверяемая подписью преподавателя. Студент, не явившийся на зачет без уважительной причины, считается неуспевающим и подлежит отчислению из института или по желанию допускается к сдаче зачета в порядке ликвидации академической задолженности. Защита курсовой работы и преддипломной практики оценивается зачетом с дифференцированной оценкой. В ходе диссертационного исследования установлено, что экзамены имеют цель проверить и оценить учебную работу студентов, уровень полученных ими знаний и умение применять их к решению практических задач. Экзамены являются заключительным этапом изучения дисциплины или ее раздела. Экзамены проводятся, как правило, в период экзаменационных сессий, но могут проводиться в семестре сразу же после завершения изучения дисциплины. Студенты допускаются к экзаменам при условии сдачи ими зачета (зачетов) по данной дисциплине, предусмотренного в текущем семестре и защиты курсовой работы. Зачеты и экзамены сдаются в строгом соответствии с требованиями учебных планов, а также утвержденных программ, едиными для очной, очнозаочной (вечерней) и заочной форм обучения. На экзамен студент входит с за189 |