|
Достижение данных требований в оценочной деятельности профессорскопреподавательского состава неразрывно связано с обеспечением достаточной четкости критериев оценок. Основными критериями оценки учебной деятельности учащихся являются: знания по дисциплине и их соответствие с учебной программой; знания основной и дополнительной литературы по дисциплине; знания соответствующих документов по дисциплине; степень самостоятельности и аргументированности при изложении учебного материала; умение увязывать теоретические положения с соответствующей практикой; культура речи при ответе и др. Результаты контроля успеваемости учащихся определяются оценками «отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно» или «зачтено», «не зачтено». Оценка «отлично» (5) выставляется обучаемому, если он: показывает глубокие и всесторонние знания по дисциплине в соответствии с учебной про1рам.мой, основной и дополнительной литературой по учебному предмету и требованиям соответствующих документов; самостоятельно, логически стройно и последовательно излагает учебный материал, демонстрируя умение анализировать различные научные взгляды, аргументировано отстаивать собственную научную позицию; творчески увязывает теоретические положения с юридической. экономической, психологической и другими видами практики; обладает высокой культурой речи. Оценка «хорошо» (4) выставляется обучаемому, если он: показывает твердые и достаточно полные знания дисциплины в соответствии с учебной программой, уверенно ориентируется в основной литературе по учебному предмету, знает требования соответствующих документов; самостоятельно и последовательно излагает учебный материал, предпринимает попытки анализировать различные научные взгляды и обосновать собственную теоретическую позицию, при этом допускает незначительные ошибки; умеет увязывать теоре164 |
видации академической задолженности, но не более 3 недель после завершения сессии. Студенты, не ликвидировавшие академическую задолженность в установленные сроки, представляются к отчислению из института. Студенту, не сдавшему экзамены и зачеты в экзаменационную сессию или в установленные сроки по уважительным причинам (болезнь, семейные обстоятельства), подтвержденным документально, решением директора филиала устанавливаются индивидуальные сроки сдачи экзаменов и зачетов или решением директора студент может быть оставлен на повторное обучение на данном курсе при условии полной оплаты за дополнительный год обучения. Студент, оставленный на повторное обучение, обязан вновь изучить дисциплины, по которым были получены неудовлетворительные оценки, и сдать установленные по этим дисциплинам зачеты и экзамены и по его желанию прослушать и сдать экзамены по другим дисциплинам курса с целью повышения оценки. Процедура проведения экзаменов и зачетов строго соответствует сложившейся в негосударственной высшей школе практике. При разработке рекомендаций целью их явилось упорядочение контроля успеваемости и повышение качества подготовки студентов. На экзамене (зачете с дифференцированной оценкой) результаты контроля успеваемости студентов определяются оценками "отлично", "хорошо", "удовлетворительно", "неудовлетворительно". В ходе диссертационного исследования обобщены требования к оценкам применяемые в негосударственных вузах: О ценка "ОТЛИЧНО" (5) выставляется студенту, если он: показывает глубокие и всесторонние знания по дисциплине в соответствии с учебной программой, основной и дополнительной литературой по учебному предмету и требований соответствующих документов; самостоятельно, логически стройно и последовательно излагает учебный материал, демонстрируя умение анализировать различные научные взгляды, аргументированно отстаивать собственную научную позицию; творчески увязывает теоретические положения с юридической, экономической, психологической и другими видами практики, обладает высокой культурой речи. 192 Оценка "ХОРОШ О” (4) выставляется студенту, если он: показывает твердые знания дисциплины в соответствии с учебной программой, хорошо ориентируется в основной литературе по учебному предмету, знает требования соответствующих документов; самостоятельно и последовательно излагает учебный материал, предпринимает попытки анализировать различные научные взгляды и обосновать собственную теоретическую позицию; умеет увязывать теоретические положения с юридической, экономической, психологической и другими видами практики; отличаемся развитой речью. Оценка «УДОВЛЕТВОРИТЕЛЬНО» (3) выставляется студенту, если он: в основном, показывает знания дисциплины в соответствии с учебной программой, ориентируется лишь в некоторых литературных источниках по учебному предмету, знает отдельные требования соответствующих документов; учебный материал излагает репродуктивно, допуская некоторые ошибки; предпринимает попытки анализировать различные научные взгляды, обосновать собственную научную позицию по требованию преподавателя; с трудом умеет установить связь теоретических положений с практикой; речь не всегда логична и последовательна. Оценка «НЕУДОВЛЕТВОРИТЕЛЬНО» (2) выставляется студенту, если он: демонстрирует незнание основных положений учебной дисциплины; не ориентируется в основных литературных источниках по учебному предмету; не знает требований соответствующих документов; не в состоянии дать самостоятельный ответ на учебные вопросы; обосновать собственную научную позицию; не умеет устанавливать связь теоретических положений с практикой; речь слоборазвита и маловыразительна. При использовании тестового метода оценки знаний, как правило, используются следующие критерии; «отлично» 86% и более правильных ответов; «хорошо» 75 85%; «удовлетворительно» 65 74%; «неудовлетворительно» 64% и меньше правильных ответов. На зачете результаты контроля успеваемости студентов определяются оценками «зачтено», «не зачтено». Оценка "зачтено" выставляется за доста193 |