|
293 Процесс согласования важен по той причине, что ни руководство, ни мотивация, ни организационные ресурсы не могут компенсировать недостатки способностей и навыков. Растущая интеллектуализация труда приводит к изменению жизненных ценностей общества, перестройка общественного сознания. Таким образом, на основании проведенного исследования можно сделать вывод о том, что социальные и психологические резервы общества, каждого отдельного коллектива предприятия строительного комплекса оказывают огромное влияние на формирование концепции инновационного менеджмента в сфере управления человеческими ресурсами, сильной организационной культуры управления и эффективность функционирования и развития предприятия в целом. С этих позиций деятельность менеджеров в сфере управления человеческими ресурсами целесообразно рассматривать как принципиально иной тип управленческой деятельности, которая не тождественна деятельности линейных руководителей и функциональных специалистов, не связанных с инновационной ориентацией. Особенностью деятельности менеджера в сфере управления человеческими ресурсами является то, что объектом управления здесь выступает не человек (персонал), а сама управленческая деятельность, которая выступает объектом совершенствования и рационализации на инновационной основе [ 182]. Инновационный менеджмент в области управления человеческими ресурсами представляет собой обеспечивающую, специализированную, профессиональную, творческую инновационную деятельность, направленную на рационализацию системы управления в сфере работы с социальными и человеческими ресурсами. Индивид здесь рассматривается как необходимый предприятию ресурс для осуществления управления и эффективного функционирования и развития предприятия. Субъектом деятельности в этой сфере выступает менеджер, который ориентирует свою деятельность на совершенствование средств управления, |
альность проблемы оптимизации квалификационных и интеллектуальных возможностей. В таблице 3.1.2 показана характеристика интеллектуального потенциала человека, которые необходимо в процессе менеджмента согласовывать с 86 рабочими требованиями. Таблица 3.1.2. Характеристика интеллектуального потенциала человека № п/п Интеллектуальные способности Описание 1. Гибкость и скорость восприятия Способность «удерживать в уме» отдельную визуальную конфигурацию 2. Беглость Способность находить слова, идеи и образные выражения 3. Индуктивность мышления Способность выдвигать и проверять гипотезы направленные на нахождение взаимосвязей 4. Ассоциативная память Способность восстанавливать воедино отрывочные фрагменты памяти 5. Объем памяти Способность воспроизвести в памяти полностью все предметы после их одного представления 6. Способность к быстрому счету Способность быстро манипулировать числами в математических операциях 7. Скорость восприятия Скорость прохождения образов на основе сравнения и выполнения простых задач, включая визуальное восприятия 8. Дедуктивное мышление Способность рассуждать на основе сформулированных посылок для получения необходимого вывода 9. Пространственная ориентация Способность воспринимать пространственные образы, манипулировать ими или трансформировать их изображение 10. Языковая культура Знание слов и их значений, применение этих знаний. Процесс согласования важен по той причине, что ни руководство, ни мотивация, ни организационные ресурсы не могут компенсировать недостатки способностей и навыков. Растущая интеллектуализация труда приводит к изменению жизненных ценностей общества, перестройка общественного сознания. Таким образом, на основании проведенного исследования можно сделать вывод о том, что социальные и психологические резервы общества, каждого отдельного коллектива предприятия оказывают огромное влияние на формирование концепции менеджмента в сфере управления человеческими ресурсами, сильной организационной культуры управления и эффективность функционирования предприятия в целом. С этих позиций деятельность менеджеров в сфере управления человеческими ресурсами рационально рассматривать как принципиально иной тип управленческой деятельности, которая не тождественна деятельности линейных руководителей и функциональных специалистов, не связанных с инновационной ориентацией (отдела кадров). Особенностью деятельности менеджера в сфере управления человеческими ресурсами является то, что объектом управления здесь выступает не человек (персонал), а сама управленческая деятельность, которая выступает объектом совершенствования и рационализации [56]. Менеджмент в области управления человеческими ресурсами представляет собой обеспечивающую, специализированную, профессиональную, творческую инновационную деятельность, направленную на рационализацию системы управления в сфере работы с социальным и человеческим ресурсом. Индивидом здесь рассматривается как необходимый предприятию ресурс для осуществления управления и эффективного функционирования предприятия. Субъектом деятельности в этой сфере выступает менеджер, который ориентирует свою деятельность на совершенствование средств управления, создание и внедрение социальных инновационных проектов и технологий, направленных на рационализацию работы с человеческими ресурсами. При этом в качестве человеческого ресурса рассматриваются люди индивиды, представители разных социальных групп, представители предприятия как ор87 |