|
366 установление ориентации на социальное развитие предприятия и усиление кадрового потенциала. При этом в качестве элементов рассматриваются подсистемы материально-вещественных факторов деятельности, личностных факторов персонала и функционально-коммуникационных факторов (организационные, финансовые, информационные, экономические, социально-психологические). Сам процесс формирования кадрового потенциала уже действующего предприятия определяется как его мобилизация на реализацию планов социальноэкономического развития предприятия. |
лить основные направления обеспечения рациональности и качества формируемого кадрового потенциала. К ним относятся такие, как: усиление взаимодействия между элементами и подсистемами предприятия; соответствие кадрового потенциала количественным и качественным характеристикам создаваемого конечного продукта; установление ориентации на социальное развитие предприятия и усиление кадрового потенциала. При этом в качестве элементов рассматриваются подсистемы материально-вещественных факторов деятельности, личностных факторов персонала и функционально-коммуникационных факторов (организационные, финансовые, информационные, экономические, социально-психологические). Сам процесс формирования кадрового потенциала уже действующего предприятия определяется как его мобилизация на реализацию планов социальноэкономического развития предприятия. 14. При формировании кадрового потенциала, обладающего высокими качественными характеристиками, необходимо решать комплекс инструментально-деятельных и социально-эмоциональных видов задач, решение которых возможно только при комбинировании различных стратегий управления персоналом. Одной из таких стратегий является стратегия изменения уровня компетенции персонала, состоящая из определения будущей потребности в компетентности, выявления и оценки уровня профессиональной компетентности, использования растущего кадрового потенциала для повышения профессионализма персонала предприятия. Реализация этой стратегии зависит от средств и методов кадровой работы, определяемых конкретными руководителями предприятия. В составе этих средств неуклонно возрастает роль и значение социально-психологических методов управления социальным развитием коллектива. По своему содержанию и направленности действия они позволяют решать вопросы эффективного использования трудового и интеллектуального по112 |