|
101 Рабочие этапы практики Этап Задача Подготовительный Теоретическая и технологическая подготовка к практике. Прохождению практики предшествуют теоретические и практические занятия в рамках лекционных курсов и социально-педагогических семинаров. Лекционная подготовка предполагает освоение студентами трех лекционных курсов «Введение в социальную деятельность», «Основы социально-психологической помощи пожилым людям» и «Основы социальной геронтологии». На теоретических занятиях происходит актуализация знаний студентов из области различных учебных дисциплин, необходимых для выполнения программы практики. В рамках данного этапа проводятся встречи со специалистами органов системы социальной защиты районов города, которые занимаются проблемами людей пожилого возраста. Проводится коммуникативный тренинг. Рабочий 1 Знакомство с условиями прохождения практики. Выполнение программы прохождения практики. Студенты, желающие работать с пожилыми людьми, проходят в управлении труда и социального развития администрации субъекта федерации (районном филиале этого управления) инструктаж, знакомятся с социальными паспортами семей, особенностями конкретных пожилых граждан. В течение семестра по расписанию занятий 1 день в неделю, всего 2 недели, или 72 часа, или в конце семестра по мере завершения в полном объеме теоретической и технологической подготовки к практике (в первом случае она может завершаться параллельно началу' ее рабочего этана) студенты: 2 3 человека в зависимости от пожелании родственников, ггриоегая к консультациям специалистов-социальных работников, занимаю |
развитее умений, навыков научно-просветительской деятельности для формирования здорового образа жизни и создания благоприятной социальной среды; овладение средствами социально-педагогической и психологической диагностики, ценностных отношений и интересов личности и характера межличностных отношений с целью своевременной профилактики и коррекции социальной патологии; ориентация студентов на компетентностный подход в социальной работе; формирование навыков критического анализа своей деятельности и способов принятия оптимальных педагогических решений.______________________________ Таблица 11 Рабочие этапы практики Этап Задача Подготовительный Теоретическая и технологическая подготовка к практике. Прохождению практики предшествуют теоретические и практические занятия в рамках лекционных курсов и социальнопедагогических практикумов. Лекционная подготовка предполагает освоение студентами двух лекционных курсов «Введение в социальную деятельность» и «Основы социальной работы с семьей ребенка-инвалида». На теоретических занятиях происходит актуализация знаний студентов из различных учебных дисциплин, необходимых для выполнения программы практики. В рамках данного этапа проводятся встречи со специалистами районных управлений социальной политики, которые занимаются проблемами дегейинвалидов и их семьями. Проводится коммуникативный тренинг. Рабочий Знакомство с условиями прохождения практики. Выполнение программы прохождения практики. Студенты, желающие работать с детьми-инвалидами, проходят в районном управлении социальной политики инструктаж, знакомятся с социальными паспортами семей, особенностями детейиивалидов. В течение И семестра студентам выделяется для прохождения практики 1 день в неделю, всего 2 недели, или 72 часа. Планируется первый выход в семыо ребенка: проводятся консультации преподавателей и специалистов, закрепленных за этими детьми. За семьей закрепляется 2-3 студента в зависимости от пожеланий родителей, составляется индивидуальная программа практики. Итоговый Подготовка отчета по практике. Подведение итогов практики. На завершающем этапе практики на основе анализа существующих нерешенных проблем ребенка-инвалида практикант вырабатывает предложения по совершенствованию работы с дайной семьей. Кроме того, студент определяет свой уровень готовности к профессиональной деятельности в качестве специалиста социальной работы и проектирует программу саморазвития. Практика закапчивается проведением итоговой конференции, в результате чего формируется портфель практики. «Портфель профессиональной практики» представляет собой 111 |