|
правления вносятся в ретроспективную часть оперативного анализа; по показателям, по которым нет оперативной отчетности, анализируется в оперативном режиме имеющаяся статистическая отчетность, пусть даже по меньшему периоду. В сжатые сроки оперативного анализа не могут быть осуществлены какие-либо сложные и нестандартные аналитические расчеты, проработаны нетривиальные выводы и т. д. Между тем, объест заслуживает более внимательного рассмотрения, да и методики анализа, предлагаемые в литературе, рассчитаны на длительное исследование. Поэтому за оперативным следует текущий или ретроспективный анализ, задачами которого являются: рассмотрение результатов деятельности организации за отчетный год в связи и на фоне всей его прошлой деятельности как очередного этапа его развития; выявление важнейших тенденций развития, актуальных текущих и перспективных проблем, требующих неотложного решения или изучения; характеристика обнаруженных проблем (явлений), с точки зрения их изученности, существующих подходов к их решению, опыта в этой области других организаций. Эти задачи позволяют характеризовать текущий анализ как диагностический. Диагностический анализ является комплексным в том смысле, что все показатели просматриваются, но не все подвергаются анализу, и еще меньшее их число находит отражение в результатах анализа. Следующим за диагностикой этапом экономической работы является выработка «курса лечения», то есть всестороннее и глубокое изучение конкретной проблемы, выявленной в ходе диагностического анализа или известной и без анализа, и выработка практических рекомендаций. Это уже не комплексный по всем аспектам деятельности, а проблемный, или тематический анализ. Содержание ретроспективного экономического анализа зависит от изучаемого объекта, цели и направления изучения, условий, в которых проводится изучение. Можно выделить следующие основные этапы изучения экономических процессов [63]: |
40 И бухгалтерскую отчетность: по мере уточнения данных соответствующие исправления вносятся в ретроспективную часть оперативного анализа; по показателям, по которым нет оперативной отчетности, анализируется в оперативном режиме имеющаяся статистическая отчетность, пусть даже по меньшему периоду. В сжатые сроки оперативного анализа не могут быть осуществлены какиелибо сложные и нестандартные аналитические расчеты, проработаны нетривиальные выводы и т. д. Между тем, объект заслуживает более внимательного рассмотрения, да и методики анализа, предлагаемые в литературе, рассчитаны на длительное исследование. Поэтому за оперативным следует текущий или ретроспективный анализ, задачами которого являются: рассмотрение результатов деятельности организации за отчетный год в связи и на фоне всей его прошлой деятельности как очередного этапа его развития; выявление важнейших тенденций развития, актуальных текущих и перспективных проблем, требующих неотложного решения или изучения; характеристика обнаруженньгк проблем (явлений), с точки зрения их изученности, существующих подходов к их решению, опыта в этой области других организаций. Эти задачи позволяют характеризовать текущий анализ как диагностический. Диагностический анализ является комплексным в том смысле, что все показатели просматриваются, но не все подвергаются анализу, и еще меньшее их число находит отражение в результатах анализа. Следующим за диагностикой этапом экономической работы является выработка «курса лечения», то есть всестороннее и глубокое изучение конкретной проблемы, выявленной в ходе диагностического анализа или известной и без РОССИЙСКАЯ . ^ГОСУДАРСТВЕННА* 41 анализа, и выработка практических рекомендаций. Это уже не комплексный по всем аспектам деятельности, а проблемный, или тематический анализ. Содержание ретроспективного экономического анализа зависит от изучаемого объекта, цели и направления изучения, условий, в которых проводится изучение. Можно выделить следующие основные этапы изучения экономических процессов [88]: составление программы экономического анализа; отбор и проверка информации, необходимой для изучения данного вопроса; выбор и расчет показателей; изучение, аналитическая обработка и сравнение показателей; обобщение результатов. Составление программы анализа. Наиболее сутцественной частью подготовительной работы по изучению экономических процессов является планирование работы, то есть составление плана изз^ения или перечня вопросов. Такой перечень вопросов называют программой анализа. Программа определяется целью анализа практическим использованием его результатов. Наряду с программой анализа составляются календарный график, а также состав участников, распределение обязанностей среди участников аналитической работы. Отбор и проверка информации. В зависимости от поставленной цели и программы изучения экономических процессов, используются различные источники экономической информации: плановые данные: перспективные планы, годовые планы, квартальные и месячные планы, производственные графики, различные нормативы и т.д.; |