|
Причем с надежностью исследователи связывают психологический фактор, играющий интегрирующую роль, обеспечивая отвечающий задачам соревновательной деятельности уровень психорегуляции, создавая предпосылки для реализации биомеханического, медико-биологического и социально-педагогического факторов надежности личности спортсмена. Сопоставительный анализ психологических факторов успешности спортивной деятельности и компонентов надежности субъекта спортивной деятельности позволил нам с единых позиций рассматривать факторы успешности спортивной деятельности и надежности ее субъектов, во-вторых, подтвердил на теоретическом уровне наши гипотетические предположения о детерминирующем характере надежности спортсмена на успешность его спортивной деятельности. Целью опытно-экспериментальной работы нашего исследования является выявление обоснование надежности спортсмена в качестве фактора успешности его спортивной деятельности. На этапе констатирующего эксперимента были выделены компоненты надежности спортсмена и обозначены их показатели: нейродинамический компонент (особенности протекания нервных процессов, их сила, интенсивность и продолжительность, адаптивность нервной системы, работоспособность); оперативно-психодинамический компонент (психические состояния спортсмена психическое напряжение, тревога, стресс, предстартовую апатию, предстартовую лихорадку и состояние боевой готовности); личностный компонент (когнитивные свойства субъектов устойчивость гностических функций, механизм антиципации, скорость переработки информации; мотивация, эмоциональная устойчивость, волевые свойства личности, самоконтроль, самооценку, индивидуальный стиль спортивной деятельности); социально-психологический компонент (психологический климат, коммуникативная компетентность, социометрический статус, ответственность). 129 |
понятия —эффективность и надежность. Б.Ф. Ломов, О.А. Конопкин, Б.Б. Косов и другие авторы, определяя взаимосвязь и различие между эффективностью и надежностью в системах этой категории, указывали на то, что эффективность характеризует преимущественно наличие свойств у человека, которые проявляются в его деятельности, а надежность —потенциальные резервы [128]. Эта точка зрения соответствует и рассматриваемому нами вопросу. Эффективность СпД в интегральном виде проявляется в спортивном результате, а надежность — в сохранении высокой результативности независимо от возникающих обстоятельств. Проблема психической надежности в спортер является проблемой выявления психических резервов спортсменов или команды, целенаправленного их формирования в учебно-тренировочном процессе и оперирования ими при непосредственной подготовке к соревнованию и в ходе спортивной борьбы.щ Таким образом, психическая надежность является комплексным*ь i состоянием, зависящим от всех факторов психологической подготовки [16; 47; 50; 51; 82; 93; 128; 138; 155; 170; 184; 188; 199; 200; 204; 210; 215; 222]. В условиях СпД она возникает в результате моделированной тренировки, регуляции мотивационной структуры спортсмена, управлении межличностными отношениями в социальной группе спортсменов и учета их личностных черт. По мнению В.Э. Мильмана [144], Г.В. Ванева, О.М. Коваль, психическая надежность отражает одну из сторон (очень существенную), обеспечивающую проявление общей надежности —устойчивость функционирования психического механизма управления СпД. Л С психической надежностью исследователи связывают психологический фактор, играющий интегрирующую роль, обеспечивая отвечающий задачам соревновательной деятельности уровень психорегуляции, создавая предпосылки для реализации биомеханического, медико-биологического и социальнопедагогического факторов надежности личности спортсмена [188]. Важнейшим слагаемым психической надежности специалисты считают регуляцию эмоциональных состояний, волевые проявления, характеристики нервной 59 0 62 постоянно остаются одними из основных в оценке эффективности и качества деятельности. Более того, эти требования имеют выраженную тенденцию к росту в связи с непрерывным развитием техники, внедрением новых технологии, в спорте с повышением его социальной значимости, ростом спортивных результатов и многими другими факторами. Обращаясь к проблеме надежности в спорте можно утверждать, что: вопервых, нет единого общепринятого определения спортивной надежности; вовторых, теоретический анализ исследования надежности в различных сферах деятельности человека позволяет рассматривать надежность в спорте как с количественной, результативной (внешней), так и с качественной, Процессуальной (внутренней) сторон. Интегратором этих подходов является цель общий результат СпД (соревновательная надежность); в-третьих, в изучении надежности деятельности спортсмена рассматривают четыре основных фактора: биомеханический, медико-биологический, социальнопедагогический, психологический; в-четвертых, для спорта свойственно постоянное стремление к совершенствованию, спортсмен не может быть постоянно надежен в отношении технико-тактической подготовки, т.к. она должна подвергаться коррекции и спортсмен временно теряет былой уровень совершенства при переходе к новым ступеням спортивного мастерства. следовательно, ведущим в данный момент является уровень его психической подготовки, играющей интегрирующую роль, обеспечивая отвечающий задачам соревновательной деятельности уровень психорегуляции: эмоциональных состоянии, волевых проявлении, нервных процессов, т.е. выступающей интегратором надежности личности в СпД [207]; в-пятых, психологический аспект, являющийся интегрирующим фактором компонентов надежности в СпД для наших исследовании, несомненно, играет ведущую роль, так как именно с этих позиций предметом психологического анализа деятельности можно рассматривать личность спортсмена как субъекта СпД; в-шестых, одной из W главных задач, стоящих перед субъектом СпД, является повышение его надежности. психологические факторы, которые побуждают, программируют и регулируют деятельностную активность личности. Результатом проделанной теоретической работы исходя из иерархичности СпД (как вида человеческой деятельности) и индивидуальных особенностей спортсмена (характеристик интегральной индивидуальностей) стала схема, состоящая из компонентов, включающих в себя определенные факторы надежности: базовый нейродинамический компонент (свойства нервных процессов, работоспособность, утомляемость, адаптация); оперативно!1сиходинамический компонент (психические сотояния); активацис-шоличностный компонент (мотивация, эмоциональная устойчивость, воля, уровень притязаний, саморегуляция, самоконтроль, самооценка, гностические функции, механизм антиципации, скорость переработки информации, индивидуальный стиль деятельности); социально-психологический компонент (социометрический статус, ответственность, чувство долга, дисциплинированность, коммуникабельность). Предложенная схема позволяет с единых позиций рассматривать факторы влияющие на надежность субъекта любого рода деятельности, в том числе и спортивной. Рассмотрев особенности характеристик надежности субъекта СпД в соответствии с предложенной схемой было выяснено, что надежность субъекта деятельности (как спортивной, так и любой другой) состоит из надежности индивида и надежности личности. Под надежностью индивида подразумевается способность к устойчивому сохранению оптимальных рабочих параметров (работоспособности, помехоустойчивости и т.д.) в течении заданных промежутков времени при возможном усложнении обстановки. (В.Д. Небылицин) Понятие "надежность личности" в научной литературе не имеет конкретного определения. Однако, исходя из теоретического анализа и сложившихся у нас собственных представлений попытаемся охарактеризовать ее как системное комплексное интегральное свойство личности, проявляющееся в ее способности успешно выполнять различного рода деятельность, сохраняя |