|
2.2. Экспериментальное исследование надежности спортсмена в процессе спортивной деятельности На констатирующем этапе нашего исследования приняли участие 36 человек, проходящих спортивную подготовку в СДЮСШОР №6-АТА и СДЮСШОР №1. Из них экспериментальную группу составили 17 человек, а контрольную 19. С опорой на методику В.Э. Мильмана нами были определены уровни психической надежности субъектов контрольной и экспериментальной групп. Полученные результаты были обобщены и представлены в таблице 1. На основе количественного анализа, представленного в таблице, следует, что в экспериментальной и контрольной группах выявлены все три уровня психической надёжности. Таблица 1. Данные по анкете психической надёжности В.Э. Мильмана Уровни Экспериментальная Контрольная 1 срез 2 срез При рост 1 срез 2 срез При ростабс. % абс. абс. Абс % Абс % Высокий 4 23,5 6 35,3 +11,8 4 21,05 4 21,05 Средний 2 11,8 4 23,5 +11,8 4 21,05 5 26,3 +5,2 Низкий 11 64,7 7 41,2 -23,6 11 57,8 10 52,6 -5,2 Как видно из таблицы, при первом срезе в экспериментальной группе низкий уровень психической надёжности был проявлен у 11 человек, что составило 64,7% от общего числа испытуемых, ставших участниками эксперимента. В контрольной группе испытуемых при первом срезе низкий уровень психической надежности проявился у меньшего числа респондентов 58,7%. Несмотря на то, что результат в этой группе был несколько ниже, этот факт нельзя назвать положительным, т.к. больше половины участников исследования показали низкий уровень психической надежности. На наш взгляд это обусловлено тем, что на начальном этапе ментального тренинга (см. п. 2.3.) саморегуляция у спортсменов была недостаточно развита: они не умели правильно осознавать и оценивать своё эмоциональное состояние, 81 |
4.2. Анализ результатов исследования влияния психологического s ' ш сопровождения на формирование надежности субъектов спортивной деятельности. Разработка диссертационного исследования предполагала проведение констатирующего и формирующего эксперимента. На этапе констатирующего эксперимента был проведён первый срез, который позволил выявить уровень сформированности определенных характеристик надежности спортсменов. На этапе формирующего эксперимента осуществлялось психологическое воздействие, заключившееся в использовании теоретических и практических занятий, основой которых стали тренинговые упражнения. Заключительный *1 * этап формирующего эксперимента предполагал проведение повторного среза и сопоставление результатов экспериментальной и контрольной группы. В нашем исследовании приняли участие 36 человек. Из них экспериментальную группу составили 17 человек, а контрольную — 19. Необходимо отметить, что программа психологического сопровождения была реализована только в экспериментальной группе. Использование ранее описанных методик позволило нам получить результаты исследования, которые зафиксированы в таблицах. Во всех таблицах представлены данные, полученные при первом срезе и после проведения формирующего эксперимента. ■ Для выявления психической надежности участников СпД нами была использована методика В.Э. Мильмана. Методика позволила определить уровни психической надежности субъектов контрольной и экспериментальной групп (до начала формирующего эксперимента и после его проведения). Полученные результаты были обобщены и представлены в таблице 1. На основе количественного анализа, представленного в таблице, следует, что в экспериментальной и контрольной группах выявлены все три уровня рсихической надёжности. 152 Таблица 1. Данные по анкете психической надёжности В.Э. Мильмана. 153 N Уровни Экспериментальная Контрольная 1 срез 2 срез При рост 1 срез 2 срез При ростабс. % абс. абс. Абс % Абс % Высокий 4 23,5 6 35,3 +11,8 4 21,05 4 21,05 Средний 2 11,8 4 23,5 +11,8 4 21,05 5 26,3 +5,2 Низкий 11 64,7 7 41,2 -23,6 11 57,8 10 52,6 -5,2 Как видно из таблицы, при первом срезе в экспериментальной группе низкий уровень психической надёжности был проявлен у 11 человек, что составило 64,7% от общего числа испытуемых, ставших участниками Эксперимента. В контрольной группе испытуемых при первом срезе низкий уровень психической надежности проявился у меньшего числа респондентов 58,7%. Несмотря на то, что результат в этой группе был несколько ниже, этот факт нельзя назвать положительным, т.к. больше половины участников исследования показали низкий уровень психической надежности. На наш взгляд это обусловлено тем, что на начальном этапе проведение эксперимента саморегуляция у спортсменов была недостаточно развита: они не умели правильно осознавать и оценивать своё эмоциональное состояние, наблюдалось низкое развитие функции самоконтроля над своими действиями и отсутствие ответственности за результат совместной деятельности и пр. Показатели по среднему и высокому уровням психической надёжности в двух группах практически одинаковы в процентном отношении. В целом это составляет: средний уровень в экспериментальной группе 2 человека (11,8%) в контрольной 4 (21,05%); высокий уровень 4 (23,5%) в первой группе и, соответственно, 4 (21,05%) во второй. Данную особенность можно объяснить высоким уровнем развития мотивационной сферы: наши наблюдения показывают, что эти участники эксперимента стремятся к любой форме соревновательной борьбы, с полной отдачей работают на тренировках и соревнованиях и др. |