|
ся в переключении волевым усилием внимания с раздражителя на необходимый для службы объект. При этом внимание сосредоточивается на способах и приемах выполнения СБЗ, последовательности действий и операций. Офицер, как бы, забывает на время о воздействии раздражителя (например, непогоды). Самоотвлечение также может выполняться с помощью расслабления мышц при ощущении скованности, применения физических упражнений, аутогенной тренировки и т.п. В результате самостоятельного апробирования каждого метода в ходе тренировок подразделений в моделируемых ситуациях, а также при выполнении приемов рукопашного боя и стрельбе, при преодолении полосы препятстI вий, на учениях и пр. у офицера формируется психологический механизм надежного управления своим поведением и психическими состояниями в различных ситуациях СБД. В целях выявления степени сформированности психологической готовности командиров подразделений к эффективной деятельности психологу части необходимо использовать общие показатели, с учетом специфики ее проявления в ходе преодоления трудностей конкретной ситуации, смоделированной в ходе подготовки. При этом такие показатели должны отражать сам процесс становления психологической готовности военнослужащих. На их выявление психолог части должен нацелить доступные ему и тем лицам, кто отвечает за подготовку подразделений, методы выявления готовности к конкретным ситуациям службы. Представляется целесообразным использовать приведенную в исследовании В.В.Сысоева “типовую структуру оценки психологической готовности'’ ', адаптировав ее к задачам стоящим перед командирами подразделений частей оперативного назначения ВВ МВД России (См. приложение 13). Концентрированным выражением всех компонентов готовности является ее определенная степень, отражающая состояние человека в исследуемый период деятельности. На основе сравнения значений различных параметров, 1Сысоев В.В. Психологическая подготовка воздушных десантников к боевым действиям в тылу врага. М.. 1987. 136 |
141 ключается в переключении волевым усилием внимания с раздражителя на необходимый для осмотра объект. При этом внимание сосредоточивается на способах и приемах выполнения задачи, последовательности действий и признаках нарушений промысловой деятельности. КОГ, как бы, забывает на время о воздействии раздражителя (например, морской болезни). Самоотвлечение также может выполняться с помощью расслабления мышц при ощущении скованности, применения физических упражнений, аутогенной тренировки и т.п. В результате самостоятельного апробирования каждого метода в ходе тренировок осмотровых групп в моделируемых ситуациях, а также при выполнении приемов рукопашного боя и стрельбе, при преодолении морской полосы препятствий и пр. у КОГ формируется психологический механизм надежного управления своим поведением и психическими состояниями в различных ситуациях осмотра. В целях выявления степени сформированности психологической готовности командиров ОГ к эффективной деятельности психологу части необходимо использовать общие показатели, с учетом специфики ее проявления в ходе преодоления трудностей конкретной ситуации смоделированной в ходе подготовки командиров осмотровых групп. При этом такие показатели должны отражать сам процесс становления психологической готовности осмотрщиков. На их выявление психолог бригады ПК МОХР должен нацелить доступные ему и тем лицам, кто отвечает за подготовку ОГ, методы выявления готовности к конкретным ситуациям осмотра. Представляется целесообразным использовать приведенную в исследовании В.В.Сысоева (180) «типовую структуру оценки психологической готовности», адаптировав ее к задачам стоящим перед командирами ОГ пограничных сторожевых кораблей, (см. табл. №3.1.2.). ■ ‘-Г ^ иТГГГГГГГ1Г . Ь“ Ь‘-Ц “ ЬЬЬЬЬЬЬ1 ------------------------------------------- • I I I ;---------------------------------------------------------------------------I I ■ Il l I H I t l * ......................— ■ — ...................... I I ................................... t i l l ' I ll PPPPPP PI PPPI 1,11,1 Таблица 3.1.2. Модель оценки психологической готовности КОГ к выполнению задач ОПД Показатели психологической готовности осмотрщика к выполнению задач осмотра Методы выявления психологической готовности осмотрщика в ходе его подготовки AY Устойчивая психологическая готовность ■ » Ч Ч I I I I * * ЗНАНИЯ: i w w f c * ! w t H T M 1 М И И И > н н н м ч ч м н * Н Ж И Ы И И i m i r t t w u i H И 1 Н 1 ♦ ♦ ♦ * * * * * * И М И Ж Ж * I I IH I 4 ^ i , >t >^ >pWH I pp Pin l l l l l l И Ц И Ь ЫШ »*** **■ ***** |