|
161 M u ражаемая уверенность или сомнение, ее понятииныи аппарат, позволяющий вскрыть истинные мотивы деятельности офицера); * особенности лицевой экспрессии и пантомимики (собранность, сосредоточенность, своевременная и точно скоординированная реакция на полученную команду или сигнал, на изменение текущей ситуации СБД); б) внутренние показатели: * мотивы и установки, отражающие необходимость и возможность преодолевать трудности ситуаций СБД и выполнить поставленную задачу (интересы, желания, стремления и т.д.); * взгляды и убеждения, отражающие интеллектуальную оценку командиром подразделения своей готовности преодолеть трудности и качественно выполнить СБЗ; * особенности познавательной сферы, отражающие содержание, последовательность и оценку трудностей, которые необходимо преодолевать в целях качественного выполнения СБЗ; * особенности эмоционально-волевой сферы, отражающие интенсивность и длительность переживании, решимость намерении и действии. Все эти общие показатели психологической готовности к успешной деятельности формируются и проявляются в ходе отработки командирами подразделений конкретных ситуаций СБД, моделируемых во время подготовки в пункте постоянной дислокации части форм ния психологической готовности командира подразделения к СБД, представляется сложным комплексом организационных, воспитательных, индивидуальноличностных и деятельностных паттернов, можно сделать предположение, что психологическая готовность командира к СБД представляет собой системное состояние психологических ресурсов личности (отдельных психических процессов, свойств, состояний, образований), обеспечивающих регуляцию СБД перед началом выполнения СБЗ, в ходе их выполнения и после их завершения. Для эффективной подготовки командиров подразделений (процесса) и для обретения уверенности в их качественной подготовленности (результата) |
168 ная и точно скоординированная реакция на полученную команду или сигнал, на изменение текущей ситуации осмотра); б) внутренние показатели: * мотивы и установки, отражающие необходимость и возможность преодолевать трудности ситуаций осмотра и выполнить поставленную задачу (интересы, желания, стремления и т.д.); * взгляды и убеждения, отражающие интеллектуальную оценку КОГ своей готовности преодолеть трудности и качественно выполнить задачу на проверку остановленного судна; * особенности познавательной сферы, отражающие содержание, последовательность и оценку трудностей, которые необходимо преодолевать в целях качественного выполнения задачи осмотра; * особенности эмоциональноволевой сферы, отражающие интенсивность и длительность переживаний, решимость намерений и действий. Все эти общие показатели психологической готовности к успешной деятельности формируются и проявляются в ходе отработки командирами ОГ конкретных ситуаций осмотра, моделируемых во время подготовки их в базе. Исходя из соображений о том, что процесс формирования и становления психологической готовности КОГ к ОПД, представляется сложным комплексом организационных, воспитательных, индивидуально-личностных и деятельностных паттернов, можно сделать предположение, что психологическая готовность командира ОГ к ОПД представляет собой системное состояние психологических ресурсов личности (отдельных психических процессов, свойств, состояний, образований), обеспечивающих регуляцию осмотрово-проверочной деятельности перед началом выполнения служебно-боевых задач, в ходе их выполнения и после их завершения. Особенность психологической готовности определяют временные, динамические и ресурсно-продуктивные характеристики служебно-боевой активности КОГ, а также особенности осознания им ситуативного состояния мотивационных, познавательных, эмоционально-волевых и операциональноисполнительных компонентов психологической структуры индивидуальной ОПД. Структура психологической готовности КОГ представляет собой единство нескольких уровней готовности, соответствующих различным уровням психической регуляции деятельности. Она включает иерархически соподчи |