|
165 t* A 4 . * в стрелковых тирах и на стрельбищах производить обучение офицеров приёмам применения оружия и меткой стрельбе; на полигонах и учебных городках проводить тренировки в командовании подразделениями офицерами в условиях максимально приближенных к служебно-боевым. В ходе занятий отрабатывать действия командиров подразделений в моделируемых ситуациях, постепенно усложняя их и переходя от ориентировочном основы действии полного типа к неполного и в дальнейшем к автоматическому выполнению основных мероприятий СБД. Особое внимание необходимо уделять реакциям офицера на вводимые в ситуации действия психогенных факторов и изменения в условия протекающей СБД. 2.2 Подготовка офицеров в своих подразделениях: осуществляется в период подготовки подразделения (части) к выполнению СБЗ, а так же в ходе практического осуществления СБД; в подразделении (части) отрабатываются вопросы, связанные с взаимодействием всех военнослужащих (установление связи, передача и прием информации по радио и визуально, использование специальных средств и оборудования, проверяются навыки действий военнослужащего при выполнении СБЗ и т.п.); необходимым представляется регулярное проведение социальнопсихологического тренинга в составе подразделения; тематика и содержание тренинга должны определяться требованиями к сработанности и слаженности подразделения и в конечном итоге необходимостью сплочённости подразделения в ходе выполнения СБЗ. Кроме предложенного варианта мероприятий подготовки командиров подразделений ВВ к действиям в экстремальных ситуациях возможны и другие. Так же, представляется необходимым дополнить обязанности ряда должностных лиц подразделений и частей ВВ МВД России, кто по роду своей служебной деятельности должен организовывать и нести ответственность за и |
173 томатическому выполнению основных мероприятий осмотра. Особое внимание необходимо уделять реакциям КОГ на вводимые в ситуации действия психогенных факторов и изменения в условия протекающей ОПД. 2.3 Подготовка КОГ на своих кораблях: осуществляется в период подготовки корабля к сдаче задач и выхода в море, а так же в ходе несения кораблём службы по охране Государственной границы и экономической зоны. На борту корабля отрабатываются вопросы, связанные с взаимодействием всей ОГ, посадка в катер и высадка с него на борт судна, пересадка ОГ на судно с борта корабля, установление связи ОГ со своим кораблём, передача и прием информации по радио и визуально, обмер экземпляров рыбы и ячеи промысловых сетей, пользование навигационными и штурманским оборудованием, проверяются навыки поисковой работы и т.п. необходимым представляется регулярное проведение социальнопсихологического тренинга в полном составе осмотровых групп кораблей. Тематика и содержание тренинга должны определяться требованиями к сработанслаженности группы и в конечном итоге необходимостью сплочённости ОГ. Кроме предложенного варианта мероприятий подготовки КОГ возможны и другие. Так лее, представляется необходимым дополнить обязанности ряда должностных лиц соединений пограничных кораблей ФПС, кто по роду своей служебной деятельности должен организовывать и нести ответственность за подготовку КОГ и ОГ в целом. Данные дополнения не должны носить назидательного характера, а помогать субъектам процесса боевой и общегосударственной подготовки организовывать деятельность штаба и конкретных должностных лиц. Стимулировать данных руководителей на рачительное использование всех имеющихся возможностей для организации эффективной предвариподготовки КОГ к ОПД. Представляется, что такие дополнения можно воспитательной работе; начальника штаба (НШ); старшего помощника НШ (непосредственно отвечающего за работу ОГ); помощника НШ по разведке; флагманских специалистов; офицера отдела воспитательной работы, исполняющего обязанности психолога части; командира корабля. |