|
3. Экономическая, как отношение достигнутых результатов к финансово-экономическим затратам. Эти виды эффективности согласованы в цепь : нормативная эффективность предопределяет содержание функциональной, а функциональная экономическую. Механизм взаимосвязи представляется таким: требования общества (ведомства) формулируются в виде нормативных показателей, на шкале которых определяются цели. В свою очередь эти цели конкретизируются: а) в задачах, решение которых гарантирует достижение целей и б) в затратах какихлибо ресурсов, необходимых для решения данных задач. Как показывает исследование, проблема эффективности в психологических диссертациях всегда была актуальной. Так, в период с 1942 по 2000 гг. понятие “эффективность” встречалось в 10 % тем военно-психологических исследований (37 из 365). Контент-анализ некоторых диссертаций позволяет сделать вывод о том, что чаще всего это понятие используется тогда, когда требуется зафиксировать и измерить положительную или отрицательную динамику взаимодействия каких-либо психологических переменных, или соотнести полученные результаты с ожидаемыми (запланированными, определёнными гипотезами). При этом под эффективностью так же как и в других гуманитарных науках, подразумевается приближение результата к планируемой цели исследования или воздействия. Иными словами, стержнем эффективности представляется вектор “цель-результат ”, а мерой степень близости его оснований друг к другу. Вместе с тем, как показывает изучение литературных источников и самой деятельности командиров подразделений, каких-либо четких определений и формулировок обычно не приводится, на самом содержании понятия “эффективность” внимание не акцентируется. Чаще всего оно раскрывается через перечисление каких-либо содержательных аспектов, например, “достижение”, “реализация”, “результат”. Либо через представление совокупности характерных структурных элементов, например “цели и задачи ”. Похо |
45 Механизм взаимосвязи представляется таким: требования общества (ведомства) формулируются в виде нормативных показателей, на шкале которых определяются цели. В свою очередь эти цели конкретизируются: а) в задачах, решение которых гарантирует достижение целей и б) в затратах каких-либо ресурсов, необходимых для решения данных задач. Важно отметить, что хотя расчет эффективности ведется отдельно по каждому виду, после кратких математических преобразований молено получить комплексное выражение эффективности: Э = (Э Я х ЭФ х ЭЭ ) или Э Ц,др дрНП Ц ФЭЗ При этом, если цель ЭЦполностью выражаетпотребность ЭЦ / НП = 1, а результат (ДР) полностью реализует цель (ДР / Ц = 1), то эффективность сводится к ее экономической составляющей. , , Д Р ДР Э = 1 х 1 х -----ФЭЗ ФЭЗ Вместе с тем, если вначале осуществить простое алгебраическое действие сокращение одинаковых показателей в числителе и знаменателе, то появляется возмолсность расширить и углубить понятие эффективности. э _ ц э у д р у д р _ д р у д р НП ЦЭ ФЭЗ НП НП Как оказалось, в рассмотренном случае полученная формула выражает «сущностные аспекты эффективности как характеристики результата с точки зрения социальных потребностей и затрат».(78) При этом валено отметить методологическое значение определения и выделения видов эффективности. 1. Учет всех трех видов эффективности позволяет достичь сопряжения социальной и экономической эффективности. Это соотношение, являясь балан 46 сом социального эффекта и экономичности затрат на его достижение, выражает оправданность целей, задач и израсходованных ресурсов. 2. Непосредственному определению видов эффективности обязательно предшествуют: а) анализ обоснованности целей, задач, средств их достижения с точки зрения их направленности и содержания; б) изучение значений критериев и показателей, необходимых для последующего соотнесения и расчетов. Как показывает исследование проблема эффективности в психологических исследованиях всегда была актуальной. Так, в период с 1970 по 1998 г.г. понятие «эффективность» встречалось в 17 % тем диссертаций, защищённых в ВУ МО. Контент-анализ некоторых диссертаций позволяет сделать вывод о том, что чаще всего это понятие используется тогда, когда требуется зафиксировать и измерить положительную или отрицательную динамику взаимодействия каких-либо психологических переменных, или соотнести полученные результаты с ожидаемыми (запланированными, определёнными гипотезами). При этом под эффективностью так же как и в других гуманитарных науках, подразумевается приближение результата к планируемой цели исследования или воздействия. Иными словами, стержнем эффективности представляется вектор «цель-результат», а мерой степень близости его оснований друг к другу. Вместе с тем, как показывает изучение литературных источников и самой деятельности КОГ, каких-либо четких определений и формулировок обычно не приводится, на самом содержании понятия «эффективность» внимание не акцентируется. Чаще всего оно раскрывается через перечисление каких-либо содержательных аспектов, например, «достижение», «реализация», «результат». Либо через представление совокупности характерных структурных элементов, например «цели и задачи». Похожие формулировки отмечаются и в прикладных психологических исследованиях.(18,43,49) Таким образом, для понимания сущности эффективности профессиональной деятельности командира ОГ важное значение имеют следующие положения, сформулированные в философско-социологической и психологической науках: 1. Эффективность есть мера соответствия достигнутого результата запланированной цели, своеобразная точка на векторе «цель-результат». Она выступает как мера возможности, но не любой, а той, которая выражает эту цель и |