|
В зависимости от рангового места конкретных ПВК, принадлежности их к той или иной психологической подструктуре личности их общая расстановка может быть представлена в виде таблицы (См. таблицу 1.3.1). Таблица 1.3.1 Ранговая расстановка профессионально-важных качеств командира подразделения Профессионально-важные качества командира подразделения % выбора Ранг Подсгруктурный элемент психики Наблюдательность 91,2 1 Познавательные процессы Долговременная вербальная и образная память 92,3 2 Познавательные процессы Наглядно-образное мышление 88,2 3 Познавательные процессы Распределение и устойчивость внимания 83,1 4 1Познавательные процессы Владение оружием и приёмами рукопашного боя 82,6 5 Психические образования Устойчивость к погодно-климатическим условиям 82,1 6 1Психические состояния Знание менталитета местного населения 81,6 7 Психические образования Решительность, смелость 81,1 8 Психические состояния Быстрая и точная реакция 76,5 9 Психические свойства Настойчивость 73.4 10 Психические состояния Эмоционально-волевая устойчивость 71,4 11 Психические состояния Выдержка 69,9 Р* 4 W Психические свойства Исходя из полученных исследовательских данных, на основе детального анализа руководящих документов, содержания и специфики деятельности командиров подразделений, в рамках исследования была предпринята попытка составить проект профессиограммы командира подразделения частей оперативного назначения ВВ МВД России (См. приложение 3). Таким образом, формулируя требования, предъявляемые к личности командира нам необходимо исходить из анализа деятельностных характеристик, совокупности трудностей, возникающих в операциональном и личностном плане деятельности специалиста. Такие требования, на наш взгляд, можно изложить по трем основным группам: командир должен знать; командир должен уметь; командир должен иметь навыки. Представляется необходимым раскрыть их основное содержание. /. Основное содержание знаний, необходимых командиру подразделения: • Требования документов, регламентирующих СБД ВВ МВД России. |
70 На этой основе, исходя из результатов статистического математического анализа 1 и 2 опроса, была построена структура их ПВК и выявлены основные, базовые качества. Таблица 1.3.2. Ранговая расстановка профессионально-важных качеств командира осмотровой группы. Профессионально-важные качества КОГ %выбора какважного Ранг Подструкгурный элемент психики Среднеарифметическое значение преобразованного ранга 11ВК Наблюдательность 91,2 1 Познавательные процессы 58,3 Пространственная ориентировка 78 2 Познавательные процессы 57,8 Долговременная вербальная и образная память 81,6 3 Познавательные процессы 52,1 Наглядно-образное мышление 76,5 4 Познавательные процессы 45,13 Распределение и устойчивость внимания 82,1 5 Познавательные процессы 45,06 Владение оружием и приёмами рукопашного боя 92,3 6 Психические образования 41,2 Устойчивость к укачиванию 88,2 7 Психические состояния 35,2 Знание иностранного (англ.) языка 69,9 8 Психические образования 33,7 Решительность, смелость 81,1 9 Психические состояния 31,2 Быстрая и точная реакция 71,4 10 Психические свойства 28,1 Настойчивость 73.4 11 Психические состояния 27,3 Эмоционально-волевая устойчивость 83,1 12 Психические состояния 21,1 Выдержка 82,6 13 Психические свойства 17,6 Развитый глазомер 61,2 14 Психические образования __ 13,5 Быстрый и точный арифметический счёт в уме . . . . 81,1 15 Познавательные процессы 13,3 Исследование показало, что базовыми профессионально важными качествами для эффективной ОПД КОГ выступают: наблюдательность, математический счёт в уме, пространственная ориентировка, развитый глазомер, долговременная вербальная и образная память, эмоционально-волевая устойчивость, наглядно-образное мышление, настойчивость, внимательность, быстрая и точная реакция, владение оружием и приёмами самбо, решительность, смелость, хорошие морские качества, знание иностранного (английского) языка и выдержка. Существуют и другие качества, которые могут рассматриваться как 71 дополняющие перечисленные выше ПВК. Это правильное и быстрое формулирование своих мыслей (в том числе письменно), умение сохранять работоспособность в условиях развивающегося утомления, дисциплинированность, принципиальность, организаторские способности, инициативность и находчивость, скромность, умение правильно оценивать людей, выявлять их слабые и сильные стороны, малая внушаемость. В зависимости от рангового места конкретных ПВК, принадлежности их к той или иной психологической подструктуре личности их общая расстановка может быть представлена в виде таблицы (см. таблицу 1.3.2). При анализе анкет о ПВК КОГ, заполненных рядовыми осмотрщиками, зафиксировано ещё одно качество, которое офицеры в своих анкетах не пометили. Таким качеством выступило умение руководить подчинёнными осмотрщиками, организуя и направляя их поисковую деятельность. Исходя из полученных исследовательских данных, на основе детального анализа руководящих документов, содержания и специфики деятельности КОГ, в рамках исследования была предпринята попытка составить проект профессиограммы командира ОГ (См. приложение № 15). Таким образом, формулируя требования, предъявляемые к личности командира ОГ нам необходимо исходить из анализа деятельностных характеристик, совокупности трудностей, возникающих в операциональном и личностном плане деятельности специалиста. Такие требования, на наш взгляд, можно изложить по трем основным векторам: КОГ должен знать; КОГ должен уметь; -КОГ должен иметь навыки. Представляется необходимым раскрыть основное содержание этих векторов. I. Основное содержание знаний, необходимых КОГ: Требования документов, регламентирующих осмотровую работу ОГ на иностранных и отечественных невоенных судах, права и обязанности КОГ при осмотре судов в море. Особенности проведения осмотра иностранных и отечественных судов, перечень документов и объектов, подлежащих осмотру на этих судах. Правила лова и добычи морепродуктов на охраняемом участке, правила маркировки промыслового инвентаря и судна Правила применения оружия ОГ ходе осмотра и конвоирования судна. |