|
Таблица 3.2 Характеристика этапов стратегического анализа вуза Этапы 1. Анализ мис2. Анализ внут3. Анализ внеш4. Анализ сии и целей ренней среды ней среды среды в целом Задачи Идентификация Оценка стратеОценка стратегиОценка стратемиссии и цели гического поческого климата гической позиразвития тенциала (условий) ции; конкурентного прей мущсст'ва Инстру• Модель нро• ЖЦИзд • ЖЦОтр • Матрица Анменты изводствен• ЖЦТов • Анализ «поля соффа «проно• ЖЦТех сил» дукт-рынок» хозяйствен• ЖЦОрг; • STEP-анализ • SWOT-анализ ной системы • Схема «БФР» • Стратегические • Матрица «повуза • СХЦ зоны купатель• Модель сис(БЕ,СПЕ); • Контактные аупродавец» темы страте• График Пордитории Котле• Матрица гического тера «рентара «ЖЦОтр-КП» управления бельность — • Концепция двивуза доля рынка» жущих сил • «Дерево це• Кривая обуче• 5 конкурентных ли» ния сил Портера • Ключевые факторы успеха (КФУ) Решения • Выбор струк• Выбор вари• Выбор варианта • Выбор варитуры и реанта структуры структуры анта структуры дакции мисвнутренней внешней среды стратегическосии среды (потен(условий) го пространст• Выбор (рециала) • Выбор методов ва; дакция) цели • Выбор метоВыбор оценки • Выбор меторазвития дов климата дов; Выбор струкВыбор опенки • Выбор оценки туры «дерева потенциала позиции цели» • Идентификация стратегий по позиции Условные обозначения: ЖЦИзд, ЖЦТов, ЖЦТех, ЖЦОрг, ЖЦОтр схемы жизненных циклов образовательных продуктов, технологий, вуза, образовательной отрасли; 184 |
Ключевые факторы успеха (КФУ) Решения Выбор структуры и редакции миссии Выбор (редакция) цели развития Выбор структуры "дерева цели" Выбор варианта структуры внутренней среды (потенциала) Выбор методов Выбор оценки потенциала Выбор варианта структуры внешней среды (условий) Выбор методов Выбор оценки климата Выбор варианта структуры стратегическо го пространства Выбор методов; Выбор оценки позиции Идентификация стратегий по позиции Условные обозначения: ЖЦИзд, ЖЦТов, ЖЦТех, ЖЦОрг, ЖЦОтр — схемы жизненных циклов образовательных продуктов, технологий, вуза, образовательной отрасли; БФР — Бизнес-процессы продуктов — Функции по стадиям жизненного цикла — Ресурсы для исполнения функций; СХЦ — выделение стратегических хозяйственных центров (Бизнес-единиц, Стратегических производственных единиц). График Портера "рентабельность — относительная доля рынка вуза". Анализ "поля сил" по Ансоффу; STEPанализ (СТЭП) — анализ сфер макросреды: Социальной, Технической, Экономической, Политической. Стратегические зоны Ансоффа: структуризация микросреды вуза, ее отрасли, ближайшего окружения на стратегические зоны хозяйствования (СЗХ), ресурсов (СЗР), капиталовложений (СЗК), технологий (СЗТ), группы стратегического влияния (СГВ). Важнейшим аспектом активности является качество реализуемой стратегии. Как продукт деятельности последняя имеет потребительские свойства, соответствующие цели развития, миссии и предназначению современного высшего образовательного учреждения, ценностным ориентациям руководства и персонала, внешним и внутренним возможностям, глубине проникновения в сложившуюся ситуацию. [94] 105 |