|
Причем, прежде всего, оказываются полностью невозможными те виды деятельности, которые требую т единовременно несколько часов (занятия спортом, участие в художественной самодеятельности, посещ ение театра и т.д.)Здесь же корни и отмеченной ограниченности в распространении таких видов деятельности, как чтение книг, занятия туризмом и т.д. Ведь в массе ситуаций подобные занятия не требую т каких-либо особых условий, материальных затрат. Для них нужно только время. Исследование показало, что основная проблема организации досуга сегодня упирается в отсутствие умений и навыков духовного наполнения досуга. Причем особенно страдают от этого молодые военнослужащ ие, нередко не располагающ ие соответствующ им опытом и навыками организовать свой досуг. На это указывал почти каждый десятый матрос в возрасте до 25 лет. Еще более рельефно настоящая проблема прослеживается при анализе ответов на вопрос: «Всегда ли Вы знаете, чем заполнить свой досуг?». Из опрош енных лиш ь 68,1% дали твердые ответы. О стальные же участники опроса не смогли дать определенный ответ. Поисково-констатирующ ий этап исследования со всей убедительностью показал, что для социальной адаптации молодых солдат и матросов в воинском коллективе необходима благоприятная культурная среда, которая наиболее полно и эффективно проявляет себя в свободное время. Несомненно, старанием этой среды выступает организация непосредственной воинской службы, где солдаты и матросы обязаны непрекословно выполнять свои обязанности. В этом аспекте в Армии и на Ф лоте все ясно, все вытекает из Уставов, правил, приказов. Принципиально иная ситуация складывается в сфере свободного времени, где доминирую т межличностные отнош ения, где молодые воины проявляют желание или нежелание, умение или неумение, способность или неспособность к общению, к товарищ еской взаимопомощи, к дружбе, к совместному проведению досуга. |
125 Конечно, недостаток свободного времени отрицательно влияет на структуру досуга тем, что сокращаются абсолютные затраты времени на те или иные виды деятельности, но главное, происходит ломка этой структуры. Причем, прежде всего оказываются полностью невозможными те виды деятельности, которые требуют единовременно несколько часов (занятия спортом или участие в художественной самодеятельности, просмотр телепередачи или посещение театра и г.д.). Здесь же корим и отмеченной ограниченности в распространении таких видов деятельности, как чтение книг, занятия туризмом, игра с детьми и т.д. Ведь в массе ситуаций подобные занятия не требуют каких-либо особых условий, материальных затрат. Для них нужно только время. Исследование показало, что основная проблема организации досуга сегодня упирается в отсутствие умений и навыков духовного наполнения досуга Причем особенно страдают от этого молодые офицеры, нередко нс располагающие соответствующим опытом и навыками организовать свой досуг. На это указывал почта каждый десягыЙ офицер в возрасте до 25 лет. Еще более рельефно настоящая проблема прослеживается при анализе ответов на вопрос: «Всегда ли Вы знаете, чем заполнить свой досуг?». Из опрошенных лишь 68,1% дали твердые ответы. Остальные же участники опроса не смогли дать определенный ответ. Наиболее высокие результаты были получены среди следователей (86,6%), офицеров различных родов войск и служб (70,8%). преимущественно имеющих высшее образование. Это лишний раз подтверждает наше предположение о том, что культура досуга во многом зависит от уровня образования. Именно недостаточно высокий уровень образования является причиной того, что некоторые группы сотрудников, особенно из числа рядового и сержантского состава, стоят пока в стороне от таких важных видов |