быточности в системе управления военным образованием, исключение дублирования функций управления, рациональную централизацию управления основными видами обеспечения деятельности военно-учебных заведений: нормативно-правового, кадрового, научного, учебно-методичесхсго, информационного, финансового и материально-технического. Для этого необходимо: пересмотреть организационно-штатную структуру и порядок подчиненности органов военного управления образованием; усилить роль центрального органа военного управления образованием в формировании концепции его развития. Сосредоточить в нем функции научнометодического и учебно-организационного руководства военно-учебными заведениями, военными кафедрами (факультетами) гражданских вузов, нормативно-правового обеспечения деятельности системы военного образования в Министерстве обороны; организовать более тесное взаимодействие центрального органа военного управления образованием с федеральным органом управления образованием по вопросам организации подготовки офицеров, совершенствования содержания военного образования, контроля за деятельностью образовательных учреждений, осуществляющих подготовку офицеров для Вооруженных Сил; пересмотреть организацию контроля качества подготовки офицеров, положив в его основу проведение аттестации военно-учебных заведений и военных кафедр (факультетов) гражданских вузов. Разработать проекты нормативных документов, определяющих порядок и условия проведения лицензирования и аттестации образовательных учреждений, осуществляющих подготовку офицеров; принять меры по совершенствованию подбора и расстановки управленческих кадров в системе военного образования. Подбор кадров должен проводиться на конкурсной основе с учетом опыта работы и наличия профессионально важных качеств у кандидатов на замещение вакантных должностей, а также предусматривать возможность их дополнительной профессиональной подготовки и повышения квалификации; |
г. f. V гобходамую нормативно-правовую базу для организация всех tподготовкимояодежи. г " 5.4/ Разработать меры по улучшению профориентации гражданской молодежи, использованию в этих целях периодической печати и других средств у " 5.5/Переработать действующие правила приема в вузы РВСН. При этом преду; смотреть усиление роли вступительных испытаний в системе профессионального отбора. С .. . * ? 6. Совершенствование организационного и экономического механизмов управлениясистемой военного образования, для чего: 6.1. Пересмотреть организационно-штатную структуру и порядок подчиненности органов военного управления образованием. 6.2. Организовать более тесное взаимодействие с федеральным органом управления образованием по вопросам организации подготовки офицеров. 6.3. Пересмотреть организацию контроля качества подготовки офкцерсз, поло41 жив в их основу проведение аттестации вузоз РВСН и военных кафедр гражданских вузов. 6.4. Расширить возможности вузов по предоставлению платных образовательных услуг и ведению других видов деятельности, обеспечивающих получение дополнительных внебюджетных денежных средств. 7. Совершенствование федерального законодательства в области подготовки в енных кадров, для чего разработать и внести в установленном порядке на утверждение проекты следующих документов: ^ Положения о государственном кадровом заказеспециалистов для РВСН; . : Типового положения о вузе РВСН; Типового положения о филиале вуза РВСН; Типового положения о факультетах, осуществляющих подготовку специалистов для РВСН в других вузах МО РФ; Типового положения о военных кафедрах (факультетах) РВСН при гражданских вузах. ЗАМЕСТИТЕЛЬ ГЛАВНОЮМАВДУЮЩЕГ© РАКЕШЪЕХ ВОЙСК СТРАТЕГИЧЕСКОГО НАЗНАЧЕНИЯ ггверал-лслковкшк В. МУРАВЬЕВ ¥ |