в интересах координации отдельных видов деятельности военно-учебных заведений (инновационной, по получению и использованию внебюджетных средств, по информатизации образовательного процесса и др.), непосредственно не связанных с обеспечением укомплектованности войск (сил) I офицерами, а также защиты интересов военно-учебных заведений при осуществлении данных видов деятельности, создать ассоциацию военноучебных заведений, хак некоммерческую государственно-общественную организацию. Эхономическая политика системы военного образования должна основываться на гарантированном бюджетном финансировании кадрового заказа на подготозку офицеров, рациональном использовании средстз, получаемых из бюджетных и внебюджетных источников финансирования, а , также поэтапном снижении затрат на содержание системы военного образования. В этих целях необходимо: расширить возможности военно-учебных заведений по предоставлению платных образовательных услуг и ведению других видов деятельности, обеспечивающих получение дополнительных внебюджетных денежных средств. Это позволит повысить самостоятельность и заинтересованность военных вузов в инновационной, научно-исследовательской и других видах деятельности, связанных с совершенствованием образовательного процесса; передать функции распорядителя кредитов второй степени по статьям сметы Министерства обороны (ст.13, 23, 67) центральному органу военного управления образованием; обеспечить строгую ответственность военно-учебных заведений за целевое использование в интересах образовательного процесса и стимулирования труда работников военно-учебных заведений получаемых внебюджетных средств; обеспечить строгий учет и рациональное использование в Министерстве обороны средств, выделяемых на военное образование. |
г. f. V гобходамую нормативно-правовую базу для организация всех tподготовкимояодежи. г " 5.4/ Разработать меры по улучшению профориентации гражданской молодежи, использованию в этих целях периодической печати и других средств у " 5.5/Переработать действующие правила приема в вузы РВСН. При этом преду; смотреть усиление роли вступительных испытаний в системе профессионального отбора. С .. . * ? 6. Совершенствование организационного и экономического механизмов управлениясистемой военного образования, для чего: 6.1. Пересмотреть организационно-штатную структуру и порядок подчиненности органов военного управления образованием. 6.2. Организовать более тесное взаимодействие с федеральным органом управления образованием по вопросам организации подготовки офицеров. 6.3. Пересмотреть организацию контроля качества подготовки офкцерсз, поло41 жив в их основу проведение аттестации вузоз РВСН и военных кафедр гражданских вузов. 6.4. Расширить возможности вузов по предоставлению платных образовательных услуг и ведению других видов деятельности, обеспечивающих получение дополнительных внебюджетных денежных средств. 7. Совершенствование федерального законодательства в области подготовки в енных кадров, для чего разработать и внести в установленном порядке на утверждение проекты следующих документов: ^ Положения о государственном кадровом заказеспециалистов для РВСН; . : Типового положения о вузе РВСН; Типового положения о филиале вуза РВСН; Типового положения о факультетах, осуществляющих подготовку специалистов для РВСН в других вузах МО РФ; Типового положения о военных кафедрах (факультетах) РВСН при гражданских вузах. ЗАМЕСТИТЕЛЬ ГЛАВНОЮМАВДУЮЩЕГ© РАКЕШЪЕХ ВОЙСК СТРАТЕГИЧЕСКОГО НАЗНАЧЕНИЯ ггверал-лслковкшк В. МУРАВЬЕВ ¥ |