|
Некоторые взаимодействия совершаются сознательно, другие бессознательно. Сознательный процесс действия, воздержание от действия и толерантность разделяются на два класса: преднамеренных, мотивированных сознательной целью и осуществляемых ради ее достижения, и непреднамеренных, мотивированных исключительно прошлым и настоящим опытом, включая внутренние нормы и осуществляемые без какой-либо сознательной цели. В преднамеренных действиях, хотя все они тоже генерируются прошлым и настоящим опытом, всегда есть идея цели или конца и средств достижения. Исходя из данных позиций, и темы нашего исследования представляет интерес анализ взаимодействия в рамках КВН-движения как сознательной, целенаправленной деятельности групп молодежи, объединенных специфическими ценностными установками, а именно деятельность, которую они проводят с применением или в отношении материальных носителей, имеющих символическое значение. Можно отметить следующие. • Среди видов взаимодействия преобладает групповое. Групповая деятельность в рамках КВН включает в себя: проектирование и планирование целей и задач предстоящей деятельности, выбор технологии ее осуществления. • Прогнозирование результатов, цены, трудои ресурсозатрат, последствий данной деятельности и предварительная оценка ее рентабельности. • Выбор участниками намечаемой деятельности, распределение функций, участков, процедурных и технологических этапов между ними. • Осуществление практической координации и корректировки действий участников в ходе осуществления самой деятельности. • Оценка результатов совершенной деятельности на предмет их соответствия предварительным планам, целям и качественным параметрам, а также ряд иных частных функций по организации деятельности (в зависимости от специфики самого ее типа). 115 |
тремя и более индивидами; б) между одним индивидом и многими; в) между многими и многими. Число субъектов взаимодействия является важным, поскольку оно объясняет многие специальные характеристики процесса взаимодействия. Существует огромное разнообразие качеств субъектов взаимодействия. В данном контексте нас интересует одна: социокультурная гомогенность или гетерогенность (сходство или различие) взаимодействующих индивидов или групп. Дело в том, что взаимодействие между индивидами той же национальности, территориальной группы, семьи, пола, возраста, профессии, экономического статуса и т. д., и особенно между теми, кто обладает одинаковыми социокультурными ценностями, всегда отличается во многих отношениях от взаимодействия между индивидами, расходящимися по этим качествам. Некоторые взаимодействия совершаются сознательно, другие бессознательно. Сознательный процесс действия, воздержание от действия и толерантность разделяются на два класса: преднамеренных, мотивированных сознательной целью и осуществляемых ради ее достижения, и непреднамеренных, мотивированных исключительно прошлым и настоящим опытом, включая внутренние нормы и осуществляемые без какой-либо сознательной цели. В преднамеренных действиях, хотя все они тоже генерируются прошлым и настоящим опытом, всегда есть идея цели или конца и средств достижения. Исходя из данных позиций, определим взаимодействие в рамках КВНдвижения как сознательную, целенаправленную деятельность групп молодежи, объединенных специфическими ценностными установками, деятельность, которую они проводят с применением или в отношении материальных носителей, имеющих символическое значение. Среди видов взаимодействия преобладает групповое. Групповая деятельность в рамках КВН включает в себя: 40 РОССИЙСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ БИБЛИОТЕК* • проектирование и планирование целей и задач предстоящей деятельности, выбор технологии ее осуществления; • прогнозирование результатов, цены, трудои ресурсозатрат, последствий данной деятельности и предварительная оценка ее рентабельности; • выбор участниками намечаемой деятельности, распределение функций, участков, процедурных и технологических этапов между ними; • практическая координация и корректировка действий участников в ходе осуществления самой деятельности; • оценка результатов совершенной деятельности на предмет их соответствия предварительным планам, целям и качественным параметрам, а также ряд иных частных функций по организации деятельности (в зависимости от специфики самого ее типа). Взаимодействие происходит на практическом (создающем вещественные продукты) и интеллектуальном (результатом которого являются мысли, идеи, концепции, оценки, суждения и т.п.) уровнях. Мы использовали для описания перечень составляющих компонентов всякой хорошо организованной коллективной деятельности. Как мы видим, КВН соответствует этой хорошо организованной коллективной деятельности, а значит КВН существенный элемент накопленного людьми социального опыта, организации практического взаимодействия. Продукцию интеллектуальной деятельности нередко называют также «культурными текстами», хотя в качестве такого рода «текстов» выступают любые результаты и способы человеческой деятельности (в том числе и материально-производственной). Под «интеллектуальной деятельностью», согласно позициям А. Я. Флиера, понимается лишь та умственная деятельность, результатом которой является порождение новых смыслов и образов или нахождение оригинальных смысловых интерпретаций известных объектов в форме письменных текстов, устных суждений, художественных произ |