|
Взаимодействие происходит на практическом (создающем вещественные продукты) и интеллектуал ьном (результатом которого являются мысли, идеи, концепции, оценки, суждения и т.п.) уровнях. КВН соответствует хорошо организованной коллективной деятельности, а значит, КВН-существенный элемент накопленного людьми социального опыта, организации практического взаимодействия. Продукцию интеллектуальной деятельности нередко называют также «культурными текстами», хотя в качестве такого рода «текстов» выступают любые результаты и способы человеческой деятельности (в том числе и материально-производственной). Под «интеллектуальной деятельностью», согласно позициям А. Я. Флиера, понимается лишь та умственная деятельность, результатом которой является порождение новых смыслов и образов или нахождение оригинальных смысловых интерпретаций известных объектов в форме письменных текстов, устных суждений, художественных произведений и т.п., т.е. деятельность по созданию интеллектуальных или образных новаций. Основной тематикой разнообразной интеллектуальной деятельности в рамках КВН так или иначе является рефлексия вес того же социального опыта поколения, в каких-то случаях рассматриваемого в общественно значимых масштабах, в иных случаях — на уровне частных отношений. Человеческая деятельность может быть дифференцирована по самым различным основаниям: предмету, типологии, технологии, уровню интенсивности, характеру энергообеспечения и т.п. Принимая во внимание различные типологии деятельности, в КВН-движении следующие виды: информационнокоммуникативное; игровое; материально-преобразующее (из элеметов деягелыюсги возникают организованные пространства досуга молодели, полезные как для человека, так и для общества, а также осзтцествлякгсся различные формы обмена продуктами и услугами, порожденными этой деятельностью); двигательное (субъекты взаимодействия целенаправленно и осмысленно перемещаются в пространстве); витальное (комплекс мер по поддержанию энергобатанса человека: 116 |
РОССИЙСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ БИБЛИОТЕК* • проектирование и планирование целей и задач предстоящей деятельности, выбор технологии ее осуществления; • прогнозирование результатов, цены, трудои ресурсозатрат, последствий данной деятельности и предварительная оценка ее рентабельности; • выбор участниками намечаемой деятельности, распределение функций, участков, процедурных и технологических этапов между ними; • практическая координация и корректировка действий участников в ходе осуществления самой деятельности; • оценка результатов совершенной деятельности на предмет их соответствия предварительным планам, целям и качественным параметрам, а также ряд иных частных функций по организации деятельности (в зависимости от специфики самого ее типа). Взаимодействие происходит на практическом (создающем вещественные продукты) и интеллектуальном (результатом которого являются мысли, идеи, концепции, оценки, суждения и т.п.) уровнях. Мы использовали для описания перечень составляющих компонентов всякой хорошо организованной коллективной деятельности. Как мы видим, КВН соответствует этой хорошо организованной коллективной деятельности, а значит КВН существенный элемент накопленного людьми социального опыта, организации практического взаимодействия. Продукцию интеллектуальной деятельности нередко называют также «культурными текстами», хотя в качестве такого рода «текстов» выступают любые результаты и способы человеческой деятельности (в том числе и материально-производственной). Под «интеллектуальной деятельностью», согласно позициям А. Я. Флиера, понимается лишь та умственная деятельность, результатом которой является порождение новых смыслов и образов или нахождение оригинальных смысловых интерпретаций известных объектов в форме письменных текстов, устных суждений, художественных произ ведений и т.п., т.е. деятельность по созданию интеллектуальных или образных новаций. [122, С.170-172] Абсолютное статистическое преобладание среди текстов любого профиля имеют сюжеты и коллизии, излагающие, комментирующие или критикующие, по существу, один и тот же вопрос: нормы и правила межличностных отношений между героями рассматриваемых текстов (от рядовых людей до духов и богов). В них исследуются главным образом правильные и неправильные акты поведения и взаимоотношений между теми или иными субъектами (людьми или богами), что, так или иначе, одобряется или осуждается авторами названных произведений. Предметом обсуждения являются главным образом взаимоотношения между теми или иными персонажами (или должностными лицами), которые оцениваются и типологизируются как торжествующее в итоге «добро» и наказуемое в итоге «зло». Можно было бы предположить, что в текстах различного происхождения используются разные критерии оценки «добра» и «зла». Оказывается, что и в этом вопросе «культурные высокие тексты» и тексты реприз и шуток КВН фактическими идентичны. В конечном счете, «добром» называется поведение или позиция человека, способствующие социальной консолидации, солидарности, повышению уровня взаимопонимания и взаимодействия людей, а «злом» поведение или позиция, приносящие вред согласию, доверию и взаимопониманию. Мы видим, что основной тематикой разнообразной интеллектуальной деятельности в рамках КВН так или иначе является рефлексия все того же социального опыта поколения, в каких-то случаях рассматриваемого в общественно значимых масштабах, в иных случаях — на уровне приватных отношений. Человеческая деятельность может быть дифференцирована по самым различным основаниям: предмету, типологии, технологии, уровню интенсивности, характеру энергообеспечения и т.п. Принимая во внимание различные типологии деятельности, автор выделяет в КВН-движении следующие виды взаимодействия: 42 • информационно-коммуникативное; • игровое; • материально-преобразующее (из элементов деятельности возникают организованные пространства досуга молодежи, полезные как для человека, так и для общества, а также осуществляются различные формы обмена продуктами и услугами, порожденными этой деятельностью); • двигательное (субъекты взаимодействия целенаправленно и осмысленно перемещаются в пространстве); • витальное (комплекс мер по поддержанию энергобаланса человека: КВН как сфера рекреации); • организационно-регулятивное (организация людей в их совместной работе, социальной практике, коллективном творчестве и т.п.); • интеллектуальное (субъекты взаимодействия осмысливают свое бытие, систематизируют мировоззрение, находят и вводят в оборот новые смыслы и логические основания своего существования рациональные или мистические); • культовое (при котором манифестируется поклонение людей какому-либо харизматическому лидеру, в КВН прежде всего Президенту А. В. Маслякову, поддерживаются традиции); • социально-воспроизводственное (связанное с приобщением новых поколений к механизмами социализации и инкультурации, а, в конечном счете — с социальным воспроизводством молодежного сообщества как культурной целостности). Перейдем к подробному описанию информационно-коммуникативного и игрового взаимодействия в рамках КВН, так как мы признаем их ведущими во всем спектре выделенных видов. Обратимся к рассмотрению коммуникативной деятельности в рамках КВН. Массовая коммуникация определяется как процесс распространения информации и влияния в обществе посредством специальных средств, предстающих в виде телевизионных и реальных зрелищ, специализированных |