|
культуры взрослого населения, но они и не следуют их традициям. Молодежная субкультура это результат конкретного возрастного периода в жизни человека, отражающий культуру молодежи, имеющей собственные приоритеты: свою моду, манеру поведения, нормы, ценности, оценки и суждения. Характерными чертами этого возраст являются стремление к независимости, ожидание радости, максимализм и нетерпимость к недостаткам, чго побуждает' молодежь выделяться из общественной системы ценностей и развивать собственный молодежно-коллективный образ жизни. Важнейшими характеристиками современной молодежи являются: поисковая, творческоэкспериментальная активность, склонность к игровой деятельности, захватывающей психику личности целиком, дающей постоянный поиск эмоций, новых ощущений. Игровая деятельность носит универсальный характер, она притягивает к себе молодых людей любого социального положения. Диапазон этих интересов широк и многообразен: участие в телевизионных и газетных викторинах, конкурсах; компьютерные игры; спортивные состязания. Феномен игры порождает огромный, невероятно быстро разрастающийся мир, в который молодежь погружается безоглядно. Этот мир обеспечивает молодежи прерывание повседневности. Молодежь уходит в игру, перемещается в пространство виртуальных миров. Многочисленные наблюдения за практикой подготовки и проведения молодежных культурнодосуговых программ в учреждениях культуры свидетельствуют о том, что их успех в значительной мере зависит от включения в их структуры игровых блоков, стимулирующих у молодых людей стремление к состязательности, импровизации и изобретательности. Определяющей характеристикой молодежной субкультуры в России является феномен субъективной «размытости», неопределенности, отчуждения от основных нормативных ценностей большинства населения. Такая позиция просматривается как в отношении к социуму, так и в межгенерационном общении, в контркультурной направленности культурно-досуговой деятельности. Социальное отчуждение проявляется чаще всего в апатии, безразличии к социальной и общественной 45 |
64 сама, вместе с тем, со своими носителями претерпевает развитие и деградацию. • Произошедшая дифференциация населения российского общества привела к созданию молодежной культурной среды с множеством автономных культурных образований, отличающихся от отечественных культурных традиций только им присущими нормами и ценностями, правилами, оценками и суждениями. Автономные культурные образования в виде молодежной субкультуры в большинстве своем не склонны отвергать нормы и ценности культуры взрослого населения, но они и не следуют их традициям. На наш взгляд, следует рассматривать молодежную субкультуру как результат .конкретного возрастного периода в жизни человека, отражающий культуру молодежи, имеющей собственные приоритеты: свою моду, манеру поведения, нормы, ценности, оценки и суждения. Характерными чертами этого возраста являются стремление к независимости, ожидания радости, максимализм и нетерпимость к недостаткам, что побуждает молодежь выделяться из общественной системы ценностей и развивать собственный молодежно-коллективный I образ жизни. Важнейшими характеристиками современной молодежи являются: поисковая, творческо-экспериментальная активность, склонность к игровой деятельности, захватывающей психику личности целиком, дающей постоянный поиск эмоций, новых ощущений. Игровая деятельность носит универсальный характер, она притягивает к себе молодых людей любого социального положения. Диапазон этих интересов широк и многообразен: участие в телевизионных и газетных викторинах, конкурсах; компьютерные игры; спортивные состязания. Феномен игры порождает огромный невероятно быстро разрастающийся мир, в который молодежь погружается безоглядно. Этот мир обеспечивает молодежи прерывание повседневности. По мере потери 65 ориентации на труд и другие ценности молодежь уходит в игру, перемещается в пространство виртуальных миров. Многочисленные I • наблюдения за практикой подготовки и проведения молодежных культурно-досуговых программ в учреждениях культуры I * свидетельствуют о том, что их успех в значительной мере зависит от включения в их структуры игровых блоков, стимулирующих у молодых людей стремление к состязательности, импровизации и изобретател ьности. Молодежная субкультура представляет собой культуру определенного молодого поколения, обладающего общностью стиля жизни, поведения, групповых норм, ценностей и стереотипов. Определяющей характеристикой молодежной субкультуры в России является феномен субъективной «размытости», неопределенности, отчуждения от основных нормативных ценностей большинства населения. Такая позиция просматривается как в отношении к социуму, так и в межгенерационном общении, в контркультурной направленности культурно-досуговой деятельности. Социальное отчуждение проявляется чаще всего в апатии, безразличии к социальной и общественной жизни общества. В советский период сложился стереотип запретов на все нетрадиционное, и это нанесло значительный ущерб отношениям между официальными государственными структурами и молодежью. Здесь достаточно вспомнить гонения, которым подвергалась долгое время рокмузыка. Даже развернувшиеся в период хрущевской «оттепели» дискуссии на темы искусства не могли полностью оторваться от запретительной тематики, например, к «фанатам», «металлистам» и некоторым другим представителям молодежных течений, видя в них, прежде всего, агрессивные, асоциальные черты. |