|
го менеджмента. В случае кризиса теории может оказаться полезной попытка рассмотреть существование проблемы с точки зрения более общих теоретических концепций. Это позволит лучше объяснить все многообразие сменяющих друг друга представлений и сделать получившуюся картину теоретической основой повой парадигмы. Не находя решения проблемы с помощью традиционных теорий, можно пытаться выйти за пределы узкоспециальных рамок [ 126]. Нужно отметить, что такие категории как восприятие и обучаемость какой-либо деятельности будут зависеть от возможности разового или кратного повторения приемов этой деятельности. Такую возможность обеспечивает знание алгоритмов (последовательности) деятельности. По нашему мнению, для глубинного понимания такого рода деятельности как разработка стратегии следует иметь представления об алгоритмах принятия стратегических решений. Гипотеза об отсутствии таковых алгоритмов сводит представления о разработке стратегии к чувственному познанию и интуитивному мышлению, зависящим от степени развитости подсознательных процессов («таланта» руководителя). По нашему мнению, методикой разработки стратегии можно владеть в силу определенных личностных качеств, а также можно ей обучиться. Хотя даже такое представление не отрицает наличие методики разработки стратегии как последовательности действий (алгоритма) [110]. Поэтому, по нашему мнению, вернее всего ставить вопрос не о существовании алгоритмов для разработки стратегии, а о возможности их описания. Из этого следует, что необходимо изучить методологию, методику разработки стратегии и методы принятия стратегических решений в ходе этого процесса. Известно, что методология присуща любой деятельности человека. Под методологией понимают логическую организацию деятельности, состоящую в определении цели и предмета деятельности, подходов и ориентиров для ее 18 |
именно конкретные способы достижения целей [89], имеют ли последние краткосрочный либо долгосрочный характер. В этом отношении диссертантом признается существование разрыва между так называемым «социальным заказом» и возможностями теории стратегического менеджмента. В случае кризиса теории может оказаться полезной попытка рассмоч-реть существование проблемы с точки зрения более общих теоретических концепций. Это позволит лучше объяснить все многообразие сменяющих друг друга представлений и сделать получившуюся картину теоретической основой новой парадигмы. Не находя решения проблемы с помощью традиционных теорий, можно пытаться выйти за пределы узкоспециальных рамок. Нужно отметить, что такие категории как восприятие и обучаемость какой-либо деятельности будут зависеть от возможности разового или кратного повторения приемов этой деятельности. Такую возможность обеспечивает знание алгоритмов (последовательности) деятельности. По нашему мнению, для глубинного понимания такого рода деятельности как разработка стратегии следует иметь представления об алгоритмах принятия стратегических решений. Гипотеза об отсутствии таковых алгоритмов сводит представления о разработке стратегии к чувственному познанию и интуитивному мышлению, зависящим от степени развитости подсознательных процессов («таланта» руководителя). По нашему мнению, методикой разработки стратегии можно владеть в силу определенных личностных качеств, а также молено ей обучиться. Хотя далее такое представление не отрицает наличие методики разработки стратегии как последовательности действий (алгоритма). Поэтому, по нашему мнению, вернее всего ставить вопрос не о существовании алгоритмов для разработки стратегии, а о возможности их описания. Из этого следует, что необходимо изучить методологию, методику разработки стратегии и методы принятия стратегических решений в ходе этого процесса. Известно, что методология присуща любой деятельности человека. Под методологией понимают логическую организацию деятельности, состоящую в |