|
В качестве основания классификации может быть использована степень формализации научных методов. По данному критерию представляется возможным подразделить последние на два больших класса: неформализованные и формализованные методы [36, 66]. Четкого разделения на два указанных класса в настоящее время не существует. На стыке применения неформализованных и формализованных методов сложились два особых класса. Один из них носит название комплексных методов [36, 66]. Для другого класса можно использовать термин «специальные методы». Использование различных методов моделирования проблемных ситуаций, смена их по мере пошагового изменения задач, системное видение процесса все это соответствует принципам системного подхода. Для более подробной оценки использования различных методов на разных этапах разработки стратегии необходимо раскрыть их содержание. Согласно концепции системного подхода (таблица 1), целью этапа разработки миссии является определение перспективы предприятия. Критерии прохождения этого этапа виды деятельности и масштабы организации в целом, которые должны быть отражены в тексте миссии. В качестве методического источника данного этапа нами выбрана школа предпринимательства, что по нашему мнению, подчеркивает роль высшего руководства в формулировании миссии. Формулировка намечаемой стратегии, по нашему мнению, является целью второго этапа разработки стратегии структуризация стратегических целей предприятия. Основными методами реализации данного этапа; являются морфологические методы и методы структуризации. Обычным требованием к постановке целей является необходимость содержания в них количественных характеристик требуемого результата, необходимых для подтверждения факта его достижения и сроков исполнения. Однако при формировании стратегических целей эти два требования невозможно выполнить. Поэтому стратегические цели необходимо формулировать качественно или содержательно. Конкретизация содержательно сформулиро26 |
Полная классификация научных методов применимых, по мнению автора данной работы, для принятия решений в процессе разработки стратегии управления предприятием представлена в Приложении Б. В качестве основания классификации использована степень формализации научных методов. По данному критерию представляется возможным подразделить последние на два больших класса: неформализованные и формализованные методы [31, 58]. Четкого разделения на два указанных класса в настоящее время не существует. На стыке применения неформализованных и формализованных методов сложились два особых класса. Один из них носит название комплексных методов [31, 58]. Для другого класса диссертантом предлагается термин «специальные методы». Использование различных методов моделирования проблемных ситуаций, смена их по мере пошагового изменения задач, системное видение процесса все это соответствует принципам системного подхода. Для более подробной оценки использования различных методов на разных этапах разработки стратегии необходимо раскрыть их содержание. Согласно концепции системного подхода (таблица 1), целью этапа разработки миссии является определение перспективы предприятия. Критерии прохождения этого этапа виды деятельности и масштабы организации в целом, которые должны быть отражены в тексте миссии. В качестве методического источника данного этапа нами выбрана школа предпринимательства, что но нашему мнению, подчеркивает роль высшего руководства в формулировании миссии. Формулировка намечаемой стратегии, по нашему мнению, является целью второго этапа разработки стратегии структуризация стратегических целей предприятия. Основными методами реализации данного этапа являются морфологические методы и методы структуризации. Обычным требованием к постановке целей является необходимость содержания в них количественных характеристик требуемого результата, необходимых для подтверждения факта его достижения и сроков исполнения. Однако при формировании стратегических целей эти два требования невозможно выполнить. Поэтому стратегические цели необходимо формулировать качественно или содержательно. Конкретизация содержательно сформулированных целей до уровня конкретных показателей осуществляется через декомпозицию. Одним из эффективных методов декомпозиции целей (сочетание приемов структуризации и морфологического анализа) является аналитикоиерархический метод (АИМ), рассмотренный Т. Саати в 1971-1978 гг. [116]. В ходе последовательного формулирования и выявления главных целей через определение целей более низкого порядка (подцелей) создается иерархическая целевая система. При этом требуется также установить различия в важности целей одного иерархического уровня. Для этого проводится сопоставление оценок пар стратегических целей vy с помощью порядковой шкалы, представленной в таблице Б 1 Приложения Б [94,116]. Данная таблица используется для построения целевой иерархии путем ответа на вопрос, какая из двух подцелей важнее. В результате возникает горизонтальный целевой ряд. Полученные сравнительные данные оформляются в виде матриц. При сопоставлении двух объектов анализа в обратном порядке значение шкалы Vy приобретает обратную величину 1/Vjj. Метод предпочтения позволяет избавиться от инконсистентности данных [94,116]. Возможность построения «дерева» (ненаправленного иерархического графа), основанного на ранжировании содержательно заданных стратегических целей специалисты по экономическим измерениям объясняют тем, что имеет смысл не численное значение показателей, а способ их упорядочивания. . Для второго этапа методическим источником нами определены положения школы власти. Согласно представлениям школы власти разработка стратегии предприятия связана с разносторонним давлением так называемых групп стратегического влияния. По мнению диссертанта, в наибольшей степени это характерно для этапа структуризации целей. Целью третьего этапа -стратегического анализа, по нашему мнению, |