|
Предметом сравнения может быть все что угодно, разнообразные качества и действия. Так, при общении людей как членов местного сообщества особую значимость в качестве предмета сравнения приобретает то, что важно для его жизнедеятельности и развития: состояние окружающей среды, порядок и, в частности, правопорядок, эстетическое состояние улиц, домов, подъездов, состояние культурного, бытового и др. обслуживания. Человек начинает сравнивать свою жизнь с жизнью других именно по этим показателям. Как следствие такого сравнения, у него возникает небезразличное, задевающее его достоинство, т.е. ревностное отношение к тем или иным условиям и сторонам жизни: культуре обслуживания, чистоте на улицах и .в подъездах, эстетическому состоянию зданий и сооружений, экологической обстановке в микрорайоне и т.п. . Ревностные отношения перерастают постепенно в соревностные, со*■ ревновательные отношения, которые проявляются в ревностном сопоставлении условий своей жизни с тем, как живут другие, в стремлении быть не хул*же других и даже лучше других. Соревновательные отношения выступают мощным импульсом человеческой активности, стремления к достижениям, изменениям и нововведениям2. Поэтому вполне правомерно выделение ком• паративно-состязательного аспекта. Состязательные отношения имеют значительный, в частности, социальный потенциал, что убедительно показано в статье С.В. Хашаевой «СоциЛ альные функции состязательности» . Она выделяет и описывает 21 функцию состязательности. Это —функции возбуждения жизненной энергии, динамизации деятельности, развития способностей, эмоционального возбуждения, ) Юдин, П.А. Социальные ресурсы местного самоуправления / П.А. Юдин. Белгород: Центр социальных технологий, 1996. С. 25. 2Зиборова, Е.И. Состязательность как фактор повышения качества жизни (по материалам социологического опроса) / Е.И. Зиборова // Сб. научных работ: Управление процессами повышения качества жизни населения в муниципальном образовании. Вып.1. Белгород, 2003; Хашаева, С.В, Роль состязательных отношений в современном социуме (по материалам социологических опросов) / С.В. Хашаева // Сб. науч. работ: Управление процессами повышения качества жизни населения в муниципальном образовании. Вып. 1. Белгород: Белгородское областное издательство, 2003. 3 Хашаева, С.В. Социальные функции состязательности / С.В. Хашаева // Сб. науч. работ: Качество жизни населения: показатели и пути повышения. Вып. 1. Белгород: Белгородское областное издательство, 2004. 30 |
или по отношению к ней возникает негативная психологическая установка; в этом источник информации начинает работать против самого себя. В современной России, как отмечают исследователи, чрезвычайно 1П9 большую роль играют слухи . Они были и будут атрибутом любого общества, поскольку ни одно общество (кроме утопического) не согласовано до абсолютного единства и всегда обладает особыми измерениями «здравого смысла», «неофициальном культуры» и т.п. Особенно большое влияние приобретают они в переходном обществе, к которому относится, в частности, современная Россия. Информационное взаимодействие в регионе создает основу для формирования и развития компаративных и состязательных (соревновательных) отношений. Компаративные отношения это отношения взаимного сравнения103. Все, как говорится, познается в сравнении: вещи, их свойства, отношения вещей. И самого себя человек познает в сравнении с другими. В свое время еще Маркс заметил, что, смотря как в зеркало в человека Павла, человек Петр начинает обнаруживать, осознавать в себе человека, человеческое104. Почти двести лет до Декарта, провозгласившего «cogito ergo sum» (мыслю, следовательно, существую), великий Данте написал: «Сравниваю, следовательно, существую». Предметом сравнения может быть все что угодно, разнообразные качества и действия. Так, при общении людей как членов местного сообщества особую значимость в качестве предмета сравнения приобретает то, что важно для его жизнедеятельности и развития: состояние окружающей среды, порядок и, в частности, правопорядок, эстетическое состояние улиц, домов, подъездов, состояние культурного, бытового и др. обслуживания. Человек начинает сравнивать свою жизнь с жизнью других именно по этим показателям. Как следствие такого сравнения, у него возникает небезразличное, задеваю102См.: Дмитриев, А.В. Неформальная коммуникация. Очерки теории и пракшки / А.В. Дмитриев, И.В. Макарова. М.: Изд-во СГУ. 2005. 103 См.: Наумова, Н.Ф. Социологические и психологические аспекты целенаправленного поведения / Н.Ф. Наумова. М.: Наука, 1988; Питка С.Н. Компаративный механизм социальной регуляции: Автореф. дис. канд. социол. наук / С.Н. Питка. Белгород, 2002. 104См.: Маркс К.Капитал. Т.1 // Маркс К и Энгельс Ф. Соч., т.23. С. 62 58 щее его достоинство, т.е. ревностное отношение к тем или иным условиям и сторонам жизни: культуре обслуживания, чистоте на улицах и в подъездах, эстетическому состоянию зданий и сооружений, экологической обстановке в 105 микрорайоне и т.п. . Ревностные отношения перерастают постепенно в соревностные, соревновательные отношения, которые проявляются в ревностном сопоставлении условий своей жизни с тем, как живут другие, в стремлении быть не хуже других и даже лучше других. Соревновательные отношения выступают мощным импульсом человеческой активности, стремления к достижениям, изменениям и нововведениям106. Поэтому вполне правомерно выделение компаративно-состязательныхресурсов региона. Состязательные отношения имеют значительный социальный, в частности, регулятивный потенциал, что убедительно показано в статье С.В. Ха107 шаевой «Социальные функции состязательности» . Она выделяет и описывает 21 функцию состязательности. Это —функции возбуждения жизненной энергии, динамизации деятельности, развития способностей, эмоционального возбуждения, обмена деятельностью, самоутверждения, диверсификации деятельности, социальной фасилитации, самопознания, социального сплочения, социальной дифференциации, а также ориентационная, мотивационная, инновационная, нормативная, креативная, контрольно-оценочная, коммуникативная, стимулирующая, воспитательная, селективная. Особо следует выделить и отметить селективную функцию состязательности. Так, если инноваторство обеспечивает все возрастающее разнообразие результатов и способов деятельности, то состязательность выступает механизмом отбора и закрепления лучших из них и отклонения худших. Если этот механизм пере105 См.: Юдин, П.А. Социальные ресурсы местного самоуправления / П.А. Юдин. —Белгород: Центр социальных технологий, 1996. С. 25 106 См.: Зиборова Е.И. Состязательность как фактор повышения качества жизни (по материалам социологического опроса) II Управление процессами повышения качества жизни населения в муниципальном образовании: Сб. научных работ. Вып.1. —Белгород, 2003; Хашаева С.В. Роль состязательных отношений в современном социуме (по материалам социологического опроса) // Управление процессами повышения качества жизни населения в муниципальном образовании... Вып. 1. Белгород, 2003. 107 См.: Хашаева С.В. Социальные функции состязательности // Качество жизни населения: показатели и пути повышения: Сб. научных работ. Вып.1. Белгород, 2004. 59 229. Фокина, В.Н. Социологический мониторинг в управлении качеством дистанционного образования / В.Н. Фокина, А.В. Слива // Труды СГУ. Выпуск 67. Гуманитарные пауки. М.: Изд-во СГУ, 2004. 230. Харитонов, А.С. О принципах гармонии природы и общества / А.С. Харитонов // Инновации. —2001. —№ 4-5. —С. 84. 231. Хасбулатова, О.А. Социальное самочувствие женщин и мужчин в средних городах России / О.А. Хасбулатова, Л.С. Егорова // Социологии, исследования. —2002. —№ 11. —С. 48-54. 232. Хашаева, С.В. Роль состязательных отношений в современном социуме (по материалам социологических опросов) / С.В. Хашаева // Сб. науч. работ: Управление процессами повышения качества жизни населения в муниципальном образовании. Вып. 1. Белгород: Белгородское областное издательство, 2003. С. 100-110. 233. Хашаева, С.В. Социальные функции состязательности / С.В. Хашаева // Сб. науч. работ: Качество жизни населения: показатели и пути повышения. Вып. 1. —Белгород: Белгородское областное издательство, 2004. — С .110-122. 234. Хили, Дж. Статистика. Социологические и маркетинговые исследования, 6-е изд. / Дж. Хили. Киев: ООО «ДиаСофтЮП»; СПб.: Питер, 2005.-С . 398. 235. Христенко, Е.Л. Состояние здоровья населения: мониторинг демографических показателей / Е.Л. Христенко // ЭКО 2007. № 6. С. 106-116. 236. Худенко, Е.В. Социальный мониторинг в системе управления регионом / Е.В. Худенко. —М., 1997. 237. Человек. Философско-энциклопедический словарь. М.: Наука, 2000. 238. Чирикова, А.Е. Информационные акторы в регионах / А.Е. Чирикова // Социологии, исследования. 2003. № 11. —С. 13-21. 196 |