Проверяемый текст
Матвеев, Денис Юрьевич; Управление социальными ресурсами региона (Диссертация 2009)
[стр. 89]

« Глава III.
Технологии эффективного использования ресурса социального капитала в системе местного самоуправления Возможны различные варианты использования ресурса социального капитала в системе местного самоуправления: ограниченное (частичное) и полное, рациональное и нерациональное, эффективное и неэффективное и т.д.
В данной главе предполагается рассмотрение технологий его эффективного использования, а именно: 1) расширения гражданской вовлеченности населения, 2) укрепления доверия в системе «органы управления —население», 3) совершенствования горизонтального социального взаимодействия.
3.1.
Расширение граиаданской вовлеченности населения Гражданская вовлеченность населения как «составляющая» социально* го капитала городского поселения включает три компонента, которые одновременно выступают уровнями этой вовлеченности: 1) информированность населения о местных проблемах, 2) заинтересованность населения в решении местных проблем, 3) практическое участие населения в решении местных проблем.
1.
Информированность населения о местных проблемах.
Респондентам (жителям города) было предложено оценить собственную осведомленность о местных социальных проблемах и принимаемых по ним решениях.
Больше половины опрошенных (53,3%) оценили уровень своей осведомленности «средне», 10% достаточно высоко.
Больше трети опрошенных (36,7%) дали оценку «невысоко».

Обнаружилась определенная связь между родом занятий респондентов и их социальной осведомленностью (по данным самооценок) (см.
таблицу
3.1).
Кластерный анализ зависимости социальной осведомленности респондентов от рода их занятий позволил выделить две группы.
Сравнительно ниже уровень социальной осведомленности среди рабочих, пенсионеров и учащихся.
Выше этот уровень среди служащих, предпринимателей и безработных.
Можно предположить, что первым двум категориям опрошенных — служащим и предпринимателям уже по роду занятий приходится чаще
об89
[стр. 91]

Респондентам (жителям области) было предложено оценить собственную осведомленность о местных социальных проблемах и принимаемых по ним решениях.
Больше половины опрошенных (53,3%) оценили уровень своей осведомленности «средне», 10% достаточно высоко.
Больше трети опрошенных (36,7%) дали оценку «невысоко».

Есть определенная связь между родом занятий респондентов и их социальной осведомленностью (по данным самооценок) (см.
таблицу
Зп в Приложении).
Кластерный анализ зависимости социальной осведомленности респондентов от рода их занятий позволил выделить две группы.
Сравнительно ниже уровень социальной осведомленности среди рабочих, пенсионеров и учащихся.
Выше этот уровень среди служащих, предпринимателей и безработных.
Можно предположить, что первым двум категориям опрошенных —служащим и предпринимателям —уже по роду занятий приходится чаще
обращаться к социальной информации.
Что касается сравнительно более высокого уровня социальной осведомленности у безработных, то он обусловлен актуализацией у них проблем трудоустройства и потребности в соответствующей информации.
Компаративно-состязательные ресурсы.
Начнем с того, что социологические исследования свидетельствуют о значительном социальном потенциале компаративно-состязательных отношений, в частности, об их регулятивном потенциале25.
Показательны в этом отношении результаты исследо26 ваний С.В.
Хашаевой .
Как показывают полученные ею данные, большинство респондентов имеет адекватное представление о состязательности как о «естественном состоянии и стремлении человека, которое нужно развивать и направлять в нужное русло».
Большая часть респондентов (по всем категориям опрошенных) считает, что состязательные отношения имеют или могут сыграть значительную 25 См.: Левченко, В.В.
К проблеме изучения состязательных отношений / В.В.
Левченко // Социологам, исследования.
1998.
№ 5.
№ 5; Данакин, Н.С.
Компаративный механизм социальной регуляции / Н.С.
Данакин, С.Н.
Питка.
Белгород: Изд.
центр ООО «Логия», 2003 и др.
26 См.: Хашаева С.В.
Роль состязательных отношений в современном социуме (по материалам социологических опросов) // Управление процессами повышения качества жизни населения в муниципальном образовании: Сб.
научных работ.
Вып.
1.
Белгород: Белгородское областное издательство, 2003.
90

[Back]