|
69 Корреляционный анализ трех указанных выше признаков профессионализма сотрудников в современной организации показал (рисунок 2.4), что все они с высокой степенью достоверности (Р.<0.001) связаны между собой, при этом теснота этих связей имеет высокую значимость (11>0.76). Таблица 2.4 Распределение сотрудников в современной организации по 3-м основным признакам профессионализма N Уровень выраженности признака Должностное соответствие Профессиональная подготовленность Эффективность деятельности п % п % п % 1. Высокий 13 1 0 . 6 1 0 8 . 1 15 1 2 . 2 2 . Выше среднего 24 19.5 2 1 17.0 2 2 17.9 3. Средний (как у большинства) 61 49.6 59 47.9 64 52.0 4. Ниже среднего (во многом не соответствует) 18 14.6 25 20.3 14 11.4 5. Низкий(не соответствует требованиям) 7 5.7 9 7.4 8 6.5 Итого: 123 1 0 0 . 0 123 1 0 0 . 0 123 1 0 0 . 0 4 » |
слушателей и курсантов менее выражен и является наиболее "уязвимой переменной". Следовательно, формирование необходимого уровня профессиональной подготовленности командиров подразделений слушателей и курсантов является одним из важных аспектов совершенствования их профессионального мастерства. Корреляционный анализ трех указанных выше признаков профессионализма командиров подразделений слушателей и курсантов показал (рис. 4), что все они с высокой степенью достоверности (Р.<0.001) связаны между собой, при этом теснота этих связей имеет высокую значимость (ИХ).76). 100 Таблица 9 Распределение офицеров ВВ МВД России по 3-м основным признакам профессионализма N Уровень выраженности признака Должностное соответствие Профессиональная подготовленность Эффективность деятельности п % п % п % 1. Высокий 13 10.6 10 8.1 15 12.2 2. Выше среднего 24 19.5 21 17.0 22 17.9 3. Средний (как у большинства) 61 49.6 59 47.9 64 52.0 4. Ниже среднего (во многом не соответствует) 18 14.6 25 20.3 14 11.4 5. Низкий (не соответствует требованиям) 7 5.7 9 7.4 8 6.5 Итого: 123 100.0 123 100.0 123 100.0 Следующий этап исследования включал анализ уровня выраженности служебно-профессиональной направленности и социальнонравственных черт характера курсовых офицеров, включая их мотивацию к педагогической деятельности и службе во ВВ МВД России. В связи с этим с помощью описанной выше процедуры экспертного анализа была оценена служебно-профессиональная направленность и социальнонравственные черты характера курсовых офицеров, характеризующие их отношение к выполнению служебных обязанностей, желание служить во ВВ МВД России, интерес к педагогической деятельности, сознательность, честность, умение подчинить личные интересы служебным, а также принципиальность. В таблице 11 представлены данные о распределении командиров подразделений слушателей и курсантов по уровню служебнопрофессиональной направленности и мотивации к службе во ВВ МВД России. Таблица 11 102 Распределение офицеров ВВ МВД России по 3-м основным признакам служебно-профессиональной направленности N Уровень выраженности признака Мотивация к службе во ВВ МВД России Социально-нравственные качества Принципиальность п % П % П % 1. Высокий 8 6.5 10 7.3 16 13.0 2. Выше среднего 18 19.6 22 17.8 23 18.7 3. Средний (как у большинства) 67 54.5 60 48.8 62 50.4 4. Ниже среднего (во многом не соответствует) 20 16.3 21 17.1 14 11.4 5. Низкий (не соответствует требованиям) 10 8. 1 11 8.9 8 6.5 Итого: 123 100.0 123 100.0 123 100.0 |