|
Кш ранговая значимость показателя Сравнительный анализ сформированности основных групп ПВК в * общей выборке сотрудников в современной организации (таблица 2 .8 ) позволяет отметить следующее: основные группы ПВК у сотрудников в современной организации сформированы синфазно и относительно равномерно (от 3.42 до 4.09); наиболее выражены у сотрудников в современной организации группы ПВК, характеризующие "физическую подготовленность и состояние здоровья", "волевые и коммуникативные черты характера”, "интеллектуальные качества и уровень культурного развития"; в общей структуре основных групп ПВК менее выражены "служебнопрофессиональная направленность", "психолого-педагогическая компетентность" и "организаторские способности". В связи с тем, что уровень сформированности таких качеств, как состояние здоровья и физическая подготовленность у сотрудников в современной организации достаточно высок, а указанные качества имеют строгую регламентацию контроля оценки (при медицинских освидетельствованиях), из дальнейшего анализа эта группа качеств была исключена. Важность ее не вызывает сомнения, но из-за своей специфики она должна быть предметом отдельного исследования. Затем мы сравнили степень сформированности основных групп ПВК в различных по уровню успешности профессиональной педагогической деятельности группах сотрудников в современной организации. На первом этапе была изучена структура основных групп ПВК (таблица 2.9), анализ которой позволял уточнить превалирование той или иной группы качеств в общей выборке. Эти данные приведены в таблице 2.9. Анализ результатов сравнения степени сформированности основных групп ПВК в их общей структуре в генеральной выборке сотрудников в |
представителей офицеров ВВ МВД России. Эти данные приведены в таблице 15. Таблица 15 Сформированное!ь основных групп ПВК в общей выборке офицеров ВВ МВД России Наименование основных групп профессионально важных качеств Статист, показатель X т Я т I Служебно-профессиональная направленность 3.42 0.18 7.0 II. Волевые черты характера 3.83 0.21 2.0 III Коммуникативные черты характера 3.79 0.31 4.0 IV Организаторские способности 3.66 0.19 5.0 V Интеллектуальные качества и уровень культурного развития 3.82 0.22 3.0 VI. Психолого-педагогическая компетентность 3.43 0.24 6.0 VII Физическая подготовленность и состояние здоровья 4.09 0.17 1.0 X среднеарифметическое значение показателя ш стандартная ошибка Яш ранговая значимость показателя Сравнительный анализ сформированности основных групп ПВК в общей выборке командиров подразделений слушателей и курсантов (табл. 15) позволяет отметить следующее: основные группы ПВК у командиров подразделений слушателей и курсантов сформированы синфазно и относительно равномерно (от 3.42 до 4.09); наиболее выражены у командиров подразделений слушателей и курсантов группы ПВК, характеризующие ’’физическую подготовленность и состояние здоровья”, "волевые и коммуникативные черты характера", "интеллектуальные качества и уровень культурного развития"; в общей структуре основных групп Г1ВК менее выражены "служебно-профессиональная направленность", "психолого-педагогическая компетентность” и "организаторские способности”. В связи с тем, что уровень сформированности таких качеств, как состояние здоровья и физическая подготовленность у командиров подразделений слушателей и курсантов достаточно высок, а указанные качества имеют строгую регламентацию контроля оценки (при медицинских освидетельствованиях и сдаче нормативов физподготовки), из дальнейшего анализа эта группа качеств была исключена. Важность ее не вызывает сомнения, но из-за своей специфики она должна быть предметом отдельного исследования. Затем мы сравнили степень сформированности основных групп ПВК в различных по уровню успешности профессиональной педагогической деятельности группах командиров подразделений слушателей и курсантов. На первом этапе была изучена структура основных групп ПВК (табл. 16), анализ которой позволил уточнить превалирование той или иной группы качеств в общей выборке. Анализ результатов сравнения степени сформированности основных групп ПВК в их общей структуре в генеральной выборке командиров подразделений слушателей и курсантов показал синфазность и относительную однородность их выраженности, так как при сопоставлении различных групп ПВК статистически достоверных различий в уровнях сформированности тех или иных групп качеств, как видно из табл. 16, не установлено. Однако на уровне выраженных тенденций отмечено превалирование волевых черт характера, коммуникативных и интеллектуальных качеств над служебно-профессиональной направленностью, а также интеллектуальных и волевых качеств над психологопедагогической компетентностью командиров подразделений слушателей и курсантов. |