Проверяемый текст
Веледенская, Ольга Владимировна; Проектирование и реализация авторской модели воспитательной системы в ССУЗ технического профиля (Диссертация 2005)
[стр. 137]

необходимых для обеспечения воспитания и образования студентов.
Среди элементов материально-технической базы необходимо выделить следующие: учебно-лабораторная площадь: аудитории, административные и спецкабинеты (кабинеты ОБЖ, БЖД), мастерские, спортивные залы, библиотека, видеозал и т.д.; оборудование: мебель, в том числе учебная (парты, доски, кафедры и т.д.), спортинвентарь, аудиотехника, ЭВМ, музыкальное оборудование и инструменты и т.д.
Все это необходимые элементы материально-технической базы воспитательной системы ссуз, отсутствие которых резко снижает эффективность воспитательной работы и
реализации модели воспитательной системы в целом.
А.В.
Мудрик подчеркивает, что успешность развития человека и мера позитивности его социализации, условия для которых создаются в воспитательных организациях, в определенной мере зависит от того, какой быт в них сложился.
Его структура и качественные характеристики могут способствовать
или препятствовать развитию и самореализации человека в различных аспектах [118, С.206-212].
Анализ материально-технической базы Хабаровского торговоэкономического техникума позволил выявить необходимость реализации следующих направлений: I.
Финансирование деятельности • Текущее финансирование осуществляется по смете расходов за счет внебюджетных средств техникума; • Для финансирования деятельности могут использоваться привлеченные ресурсы (гранты, спонсоры) по согласованию с администрацией техникума.
II.
Материально техническое обеспечение • Создание локальной компьютерной сети; • Кабинет активистов (творческих и лидеров самоуправления) • Комната психологической разгрузки (психологической коррекции) 136
[стр. 104]

104 тивно-правовой базы (закон РФ «Об образовании», «Программа развития воспитания в системе СПО на 2001-2005гг.» и др.).
Обеспечить воспитательный процесс без развития и поддержки материально-технической базы не представляется возможным.
Необходимы: спортивные залы, тренажерные классы для развития и поддержания физкультурно-оздоровительной работы, оснащенные спецоборудованием кабинеты ОВС и БДЖ, тиры и т.д.
для обеспечения военно-патриотического воспитания студентов.
Материально-техническая база ССУЗ представляет собой совокупность материальных ресурсов и технических средств, необходимых для обеспечения воспитания и образования студентов.
Среди элементов материально-технической базы необходимо выделить следующие: учебно-лабораторная площадь: аудитории, административные и спецкабинеты (кабинеты ОБЖ, БЖД), мастерские, спортивные залы, библиотека, видеозал и т.д.; оборудование: мебель, в том числе учебная (парты, доски, кафедры и т.д.), спортинвентарь, аудиотехника, ЭВМ, музыкальное оборудование и инструменты и т.д.
Все это необходимые элементы материально-технической базы воспитательной системы ССУЗ, отсутствие которых резко снижает эффективность воспитательной работы и
реализацию модели воспитательной системы в целом.
«Жизнь событие, а быт лишь вечное повторение, укрепление, сохранение этих событий в отлитой, неподвижной форме.
Быт кристаллизация жизни» это образное определение быта, данное русской поэтессой Зинаидой Гиппиус, показывает его большое значение в приобретении человеком социального опыта.
А.В.Мудрик указывает, что успешность развития человека и мера позитивности его социализации, условия для которых создаются в воспитательных организациях, в определенной мере зависит от того, какой быт в них сложился.
Его структура и качественные характеристики могут способство

[Back]