Проверяемый текст
Заморский Владлен Валерьевич. Философский анализ ценностной системы российской молодежи (Диссертация 2014)
[стр. 151]

152 технического просвещения, нивелирование девальвации личности посредством культурной коррекции, повышение уровня «цифровой грамотности» населения.
Следовательно, основные стратегические направления формирования патриотических ценностей российской молодежи включают в себя: • Разработку и реализацию системообразующей государственной молодежной политики.
Создание единой национальной идеи, соответствующей государственной политике целостности и независимости России как отдельного полюса в сложной глобальной картине мира.
На этой основе формирование на мировой арене положительного образа страны посредством включения в процесс комплексных инструментов масс-медиа и ВИКС.

Совершенствование нормативно-правовой базы, регулирующей отношения между государством и молодежью; разграничение, соблюдение и контроль полномочий соответствующих органов федеральной власти.
Поддержка на государственном уровне молодежных социальных и иных инициатив.
Включение в образовательные процессы школ, ссузов и вузов программ изучения социогуманигарных наук в достаточном количестве, позволяющем формирование патриотического сознания.
• Обеспечение информационного суверенитета в контексте ВИКС.

• Развитие отечественной айти-индусгрии: средства и инструменты информационного взаимодействия, воздействия и управления должны быть созданы специалистами и на территории страны, ради которой они разрабатываются.
Проведение научных исследований и реализация научнотехнических профамм в области кибербезопасности и в вопросах обеспечения информационного суверенитета.
Принятие общесистемных мер по обеспечению кибербезонасности, а также повышение компетентности специалистов различных сфер в вопросах специфики ВИКС (обеспечение сохранности персональных данных
[стр. 175]

ценностного мира посредством координации усилий государства, общества, бизнес-структур и самой молодежи.
Среди них: разработка и реализация государственной молодежной политики; обеспечение информационного суверенитета страны; использование конструктивного потенциала воздействия ВИКС и социальных медиа на систему ценностей современной российской молодежи.
На основании проведенного анализа существующей законодательной базы и международных соглашений в части рассматриваемой проблематики, выделены проблемные зоны и сферы необходимых действий.
Фундаментальной составляющей основных стратегических направлений является необходимость в разработке и реализации системообразующей государственной молодежной политики.
В настоящее время растет важность информационного воздействия, отслеживания, целью которых является не только внутренняя безопасность, организация работы сложных социальных систем, но и информационные атаки (в том числе посредством распространения дезинформации), кибердиверсии.
В этих реалиях информационный суверенитет государства является одновременно и условием и следствием моделирования позитивного ценностного мира молодежи, поэтому его обеспечение на аппаратном, программном, законодательном, кадровом и информационно-коммуникационных уровнях выделено в качестве одного из приоритетных направлений стратегии.
Важным направлением автор считает использование потенциала конструктивного воздействия ВИКС и социальных медиа на ценности российской молодежи с целью гармонизации синтеза традиционных, современных и гуманистических ценностей.
Стратегические направления нацелены также на укрепление моральнонравственных и патриотических ценностей в сознании молодежи, развитие гуманитарного и технического просвещения, нивелирование девальвации личности посредством культурной коррекции, повышение уровня «цифровой грамотности» населения.
175

[стр.,176]

Основные стратегические направления регулирования ценностной системы российской молодежи включают в себя следующее.
• Разработку и реализацию системообразующей государственной молодежной политики:
> создание единой национальной идеи, соответствующей государственной политике целостности и независимости России как отдельного полюса в сложной глобальной картине мира.
На этой основе формирование на мировой арене положительного образа страны посредством включения в процесс комплексных инструментов масс-медиа и ВИКС.

> Совершенствование нормативно-правовой базы, регулирующей отношения между государством и молодежью; разграничение, соблюдение и контроль полномочий соответствующих органов федеральной власти.
> Поддержка на государственном уровне молодежных социальных и иных инициатив.
> Включение в образовательные процессы школ, ссузов и вузов программ изучения гуманитарных наук с целью гуманизации технизированного сознания молодежи.
• Обеспечение информационного суверенитета в контексте ВИКС:
> Развитие отечественной айти-индустрии: средства и инструменты информационного взаимодействия, воздействия и управления должны быть созданы специалистами и на территории страны, ради которой они разрабатываются.
> Проведение научных исследований и реализация научно-технических программ в области кибербезопасности и в вопросах обеспечения информационного суверенитета.
> Принятие общесистемных мер по обеспечению кибербезопасности, а также повышение компетентности специалистов различных сфер в вопросах специфики ВИКС (обеспечение сохранности персональных данных пользователей, безопасности информационно-коммуникационных систем и др.).
176

[стр.,177]

> Создание служб, способных выявлять дезинформацию и противостоять ей.
Недопущение использования дезинформации как средства ответного удара.
> Совершенствование нормативно-правовой базы, регулирующей деятельность СМК и ВИКС; разграничение, соблюдение и контроль полномочий соответствующих органов федеральной власти.
> Контроль и установление ответственности за распространение в ВИКС противоправной информации и дезинформации как виртуальными СМИ, так и лицами, являющимися лидерами общественного мнения.
>• Расширение функционала служб, способных корректировать общественное мнение путем ввода информации-антагониста, создания контента и мемов в ВИКС, отвечающих не только задачам регулирования ценностей молодежи, но и национальным интересам государства.
> Развитие цифровой грамотности и культуры безопасного поведения населения в виртуальном пространстве (воспитание «информационной гигиены»).
> Создание гражданских институтов и осуществление межведомственного надзора за действиями органов власти с целью исключения тоталитарного вмешательства в частную жизнь личности и посягательств на ее свободы в соответствии с действующим законодательством.
• Использование конструктивного потенциала воздействия ВИКС и социальных медиа на систему ценностей молодежи: > нивелирование деструктивного влияния ВИКС: привлечение особого внимания профильных служб и специалистов к проблемам кибер-аддиктивности, организация профилактической работы и др.
> Купирование ценностного упадка молодежи: реставрация социальнозначимых ценностей и гуманизация индивидуальных ценностных ориентаций молодых поколений россиян посредством наполнения информационного пространства соответствующим контентом и информацией, а также корректирование потребностей личности, в том числе и путем изменения смыслового и образного наполнения рекламы.
177

[Back]