Проверяемый текст
Заморский Владлен Валерьевич. Философский анализ ценностной системы российской молодежи (Диссертация 2014)
[стр. 63]

63 2 этап: вторая половина 90-х начало 2000-х гг.
Дефолт 1998-го года и его последствия.
Контртеррористическая операция на Северном Кавказе («Вторая чеченская война»).
Развитие информационных технологий и коммуникаций.

3 этап: начало 2000-х по 2013 г.
включительно.
Переход экономики в относительно стабильное состояние.
Информационная составляющая в экономической и социальной сфере, развитие сети Интернет, кибернетизация коммуникационных процессов и трансляционных механизмов.
Мировой экономический кризис 2008-го года.
Рост протестных настроений (2011-2013 гг.) в связи с недовольством результатами думских выборов в декабре 2011 года и вследствие успеха государственных переворотов в различных государствах.

4 этап: с 2014 г.
по настоящее время.
Изменение геополитики России.
Это проведение референдума в Крыму и присоединение его к Российской Федерации, оказание гуманитарной помощи жителям Донбасса, выразившим протест против бандеровской власти Киева, оказание военной и гуманитарной помощи Сирийской Арабской Республике против террористической орг анизации ИГИЛ (запрещенной на территории РФ).
Перечисленные действия России имеют поддержку большинства населения страны, потому что они связанны с обеспечением национальной безопасности.
Евросоюз, блок НАТО в ответ объявили России санкции, которые реализуются не только в финансово экономической сфере, но и в областях культуры, спорта, торговли и др.
направлениях.
Усиливается руссофобская политика в Прибалтийских странах, Польше, Украине, Турции.
Размещаются военно-технические комплексы, проводятся военные учения у границ России.
В этой непростой ситуации среди молодёжи проявляется подъём патриотических настроений.
Достаточно отметить участие подрастающею поколения в общероссийских мероприятиях в День Великой Победы -«Бессмертный полк», «Георгиевская ленточка», работа поисковых отрядов но местам боёв, наблюдается прилив желающих поступить в кадетские корпуса получить среднее образование с перспективой продолжить
[стр. 68]

ряда временных интервалов из последних двадцати пяти лет истории российского государства: 1 этап: конец 80-х середина 90-х гг.
XX века.
Распад СССР (Августовский путч 1991 года, московские события сентября-октября 1993 года) и формирование России по принципу суверенного демократического государства.
Смена экономических и идеологических ориентиров.
Приватизация предприятий и ваучеризация населения.
Либерализация экономики России.
Восстановление конституционного порядка в Чеченской Республике («Первая чеченская война»).
Молодежным срезом рассматриваемого этапа принято считать представителей поколения X.
2 этап: вторая половина 90-х начало 2000-х гг.
Дефолт 1998-го года и его последствия.
Контртеррористическая операция на Северном Кавказе («Вторая чеченская война»).
Развитие информационных технологий и коммуникаций.

Молодежным срезом рассматриваемого этапа являются представители поколений Хи V.
3 этап: начало 2000-х по настоящее время.
Переход экономики в относительно стабильное состояние.
Информационная составляющая в экономической и социальной сфере, развитие сети Интернет, кибернетизация коммуникационных процессов и трансляционных механизмов.
Мировой экономический кризис 2008-го года.
Рост протестных настроений (2011-2013 гг.) в связи с недовольством результатами думских выборов в декабре 2011 года и вследствие успеха государственных переворотов в различных государствах.

Молодежный срез рассматриваемого этапа расширен за счет самых старших представителей поколения 2.
Отталкиваясь от представленной условной градации исторических периодов, необходимо проанализировать конфигурацию ценностного мира молодых к моменту развала СССР.
Ценностная картина советской молодежи может быть описана взаимодействием и разнонаправленностью трех ценностных аспектов: декреталъным (официальным), неформальным (неофициальным) и протестным (<оппозиционным).
Декретальные ценности структурно определялись и 68

[Back]