Проверяемый текст
Абызов Равиль Михайлович. Типологические проблемы личностных деформаций несовершеннолетних преступников и их предупреждение (Диссертация 1998)
[стр. 110]

110 "Позиция" более емкое понятие, чем "установка".
Позиция основывается на установке, является преобразованием и генерализацией ее и оказывает влияние на поведение, психические процессы и переживания индивида в том смысле, что субъект предпочитает определенные ситуации и определенные переживания.
Позиция проявляется в высокой степени готовности к деятельности и в активизации индивида для создания наиболее благоприятных условий для этой деятельности.
Позиция личности это система ее отношений.
Существенными являются отношения личности к материальным условиям жизни, к обществу, к людям, к себе, к собственным обязанностям общественным и трудовым.
Эти отношения характеризуют нравственный облик личности, ее социальные установки.

Криминогенные деформации социальных позиций могут проявляться, во-первых, в виде полной или частичной утраты преступником позитивных позиций (например, несовершеннолетний не учится и не работает), вовторых, в приобретении им негативных позиций, неприемлемых с точки зрения норм общественной морали и права (например, подросток является членом асоциальной досуговой группы).
"Социальные позиции указывают на связи и отношения, в которые включена личность, но они не позволяют оценить ее активность, увидеть, как она относится к избранию социальных позиций, исполнению обязанностей в рамках этих позиций.
Ответы на такие вопросы дает характеристика социальной деятельности личности как определенной системы поступков, значимых в моральном и правовом отношении, единой системы поведения (трудовая, семейно-бытовая, досуговая и др.)"88.

80 См.: Горбатовская Е.Г., Кононова А.Л., Юцкова Е.М.
Личность рецидивиста и использование данных о ней в деятельности прокуратуры.
М., 1987.
С.
10.
[стр. 173]

173 устремлений, и с точки зрения общества, ибо в ней прогнозируется вероятность повторения таких же поступков в будущем.
Эмоции, несомненно, способны значительно усилить побудительный характер тех или иных факторов, с которыми человек связывает свое поведение, придать им не свойственное в других условиях значение, однако сами по себе стимулами активности личности они не являются.
Разные виды эмоций закрепляются в обычаях и традициях, постепенно формируя у индивидов определенные установки, выражающие мировоззренческую позицию, четкую жизненную ориентацию1.
С расширением сферы деятельности человека его эмоциональный мир делается все разнообразнее.
Вместе с тем, эмоции постепенно теряют свое доминирующее значение в оценке явлений, которые в основном осуществляются на рациональном уровне.
«Позиция» более емкое понятие, чем «установка».
Позиция основывается на установке, является преобразованием и генерализацией ее и оказывает влияние на поведение, психические процессы и переживания индивида в том смысле, что субъект предпочитает определенные ситуации и определенные переживания.
Позиция проявляется в высокой степени готовности к деятельности и в активизации индивида для создания наиболее благоприятных условий для этой деятельности.
Позиция личности это система ее отношений.
Существенными являются отношения личности к материальным условиям жизни, к обществу, к людям, к себе, к собственным обязанностям общественным и трудовым.
Эти отношения характеризуют нравственный облик личности, ее социальные установки.

1 Г у л у а В.
Л.
К вопросу о значении эмоций в моральных поступках //Философские науки.
1987.
№6 0.106.


[стр.,174]

174 Позиция доминирует в сознании, направляя активность личности, определяя мотивационные процессы и все поведение.
«При антиобщественной позиции в большей степени проявляется активная избирательность, направленность преступного поведения, которые реализуются в организации преступных групп, предварительной подготовке преступлений, выборе средств их маскировки, то есть предполагает целенаправленную деятельность, полностью подчиненную целям преступления»1.
Криминогенные деформации социальных позиций могут проявляться: во-первых, в виде полной или частичной утраты преступником позитивных позиций (например, несовершеннолетний не учится и не работает), во-вторых, в приобретении им негативных позиций, неприемлемых с точки зрения норм общественной морали и права (например, подросток является членом асоциальной досуговой группы).
«Социальные позиции указывают на связи и отношения, в которые включена личность, но они не позволяют оценить ее активность, увидеть, как она относится к избранию социальных позиций, исполнению обязанностей в рамках этих позиций.
Ответы на такие вопросы дает характеристика социальной деятельности личности как определенной системы поступков, значимых в моральном и правовом отношении, единой системы поведения (трудовая, семейно-бытовая, досуговая и др.)»*
2.
Процесс перехода содержательной стороны личности к ее поведению и деятельности, характеризует внутреннюю модель поведения человека (ВМП)3.
' Л о з б я к о е В .
П .
, О в ч и н с х и й С .
С.
Указ.
раб..
С.
38.
2 Г о р б а т о в с к а я Е .
Г .
, К о н о н о в а Л .
.
Ю ц к о в а Е .
М.
Личность рецидивиста и использование данных о ней в деятельности прокуратуры.
М., 1987.
С.10.

3 Р а т и н о в А Р .
Структура правосознания и некоторые методы его исследования.
//Методологические проблемы психологии.
М, 1975.
С.205-206.

[Back]