|
118 общего и специального образования, создание системы нравственноэстетического воспитания молодежи. Важнейший элемент культурной стратегии создание и сохранение жизнеспособной культурной среды. Актуальность этой проблемы обусловлена тем, что состояние культурной среды непосредственно сказывается на динамике правонарушений. Всякого рода нравственные отклонения, противоправные явления чаще всего характерны для микросреды, отличающейся низким уровнем интеллектуального развития, узостью и ограниченность духовных запросов, и как следствие, политической и правовой безграмотностью значительной части молодежи. Анализ и оценка уровня правосознания несовершеннолетних приводит к выводу, что за последнее десятилетие их общая относительно устойчивая законопослушная ориентация трансформировалась в ситуационнокриминогенную установку. Очевидно, что данная ориентация в ближайшие годы будет существенно влиять на поведение подростков в правовой сфере, предопределяя дальнейшую, в первую очередь, корыстную криминализацию и других слоев населения. В этой связи важно не допустить более глубокой деформации общественного правосознания, в частности нарастания нигилистических тенденций и формирования устойчиво-криминогенной ориентации молодежи относительно основных правовых ценностей и институтов общества. Это чревато не только кризисом законности и правопорядка, но и такими серьезными последствиями для общества, как криминальная смена правительства и производимых в стране реформ, гражданские войны и вооруженные конфликты, утрата культурного наследия и национального единства и др. Поэтому в контексте общей проблемы формирования уважения к праву на первый план в современных условиях выдвигаются проблемы торможения негативных тенденций в формировании общественного правосознания, поэтапного выравнивания его основных сфер, улучшения социально-психологических характеристик, вытеснения и нейтрализации его |
248 ее приоритетности в общественном развитии эффективными не будут. Основные направления культурной политики должны предусматривать: создание в стране единого культурного пространства и необходимой культурной среды; интенсификацию процесса обогащения интеллектуального потенциала общества в целях цивилизованного его развития; качественное улучшение системы жизненных условий людей, обеспечивающее всеобщий культурный рост населения; совершенствование общего и специального образования, создание системы нравственно-эстетического воспитания молодежи. Важнейший элемент культурной стратегии создание и сохранение жизненноспособной культурной среды. Актуальность этой проблемы обусловлена тем, что состояние культурной среды непосредственно сказывается на динамике правонарушений. Всякого рода нравственные отклонения, противоправные явления чаще всего характерны для микросреды, отличающейся низким уровнем интеллектуального развития, узостью и ограниченность духовных запросов, и как следствие, политической и правовой безграмотностью значительной части молодежи. Ряд проблем культуры и связанные с ним правовые аспекты обусловлены особенностями экономического развития России. Прежде всего необходимо глубоко исследовать и выработать оптимальную стратегию предотвращения широкой коммерциализации культурной инфраструктуры и расширения агрессивной направленности «массовой культуры», оказывающих нередко разрушающее воздействие на духовный мир подрастающего поколения. Важная роль принадлежит школе и вузам, призванным воспитывать в человеке нравственную духовность. Поэтому считаем, что воплощение широко распространяющейся идеи о целесообразности приватизации высших 249 учебных заведений может стать гибельным для отечественной культуры. Подготовка квалифицированных, духовно развитых специалистов прямая функция государства. Оценка уровня правосознания несовершеннолетних позволяет сделать вывод, что за последнее десятилетие их общая относительно устойчивая законопослушная ориентация трансформировалась в ситуационно-криминогенную установку. Очевидно, что данная ориентация в ближайшие годы будет существенно влиять на поведение подростков в правовой сфере, предопределяя дальнейшую криминализацию и других слоев населения. В этой связи важно не допустить более глубокой деформации общественного правосознания, в частности нарастания нигилистических тенденций и формирования устойчиво-криминогенной ориентации молодежи относительно основных правовых ценностей и институтов общества. Это чревато не только кризисом законности и правопорядка, но и такими серьезными последствиями для общества, как криминальная смена правительства и производимых в стране реформ, гражданские войны и вооруженные конфликты, утрата культурного наследия и национального единства и др. Поэтому в контексте общей проблемы формирования уважения к праву на первый план в современных условиях выдвигаются проблемы торможения негативных тенденций в формировании общественного правосознания, поэтапного выравнивания его основных сфер, улучшения социально-психологических характеристик, вытеснения и нейтрализации его негативных элементов. Данная проблема может быть решена не только путем успешного завершения экономических реформ, но, прежде всего, путем научной разработки и осуществления правовой реформы, включающей реформу законодательства, правовых учреждений и институтов, создание мощной антикриминогенной системы, способной реально контролировать |