2.2. Роль внешней среды в формировании личностных деформаций несовершеннолетних Индивидуалистические, эгоистические, бюрократические, националистические черты сознания в отличие от конкретных правонарушений носят характер не поступка, а отношений, присущих, прежде всего, сознанию и психологии людей. Становление антиобщественных поступков, отношений, сознания и поведения это процесс взаимодействия отрицательных объективных условий и субъективного фактора, "опредмечивание" и мотивация негативных потребностей и действия индивидов. Наряду с обществом на человека в целом влияют и различные индивидуальные обстоятельства его жизни: коллектив, в котором он учится или трудится, семья, друзья, соседи. И отнюдь не всегда эта "микросреда" действует в одном направлении с общей социальной средой. Между идеалами и принципами реального бытия, созидающего высоконравственную личность, и отдельным человеком могут встать отжившие взгляды, нравы, собственнические привычки и потребительское поведение, исходящее от ближайшего окружения. За более деформированной в криминогенном отношении личностью несовершеннолетнего преступника стоит более криминогенная среда ее формирования. "Чем хуже эта среда, тем более ярко выражена личностная деформация"47. Формирование личности происходит в результате беспрерывного воздействия на нее социальных подкрепителей. Если эти подкрепители позитивны и сопровождают социально-одобряемые акты поведения, формируется хорошо социализированная личность. Если же они сопровождают акты поведения, принятые в данной социальной микросреде, но противоречащие нормам права и морали общества, то формируется личность с высокой вероятностью совершения противоправных действий. См.: Долгова А.И., Ермаков В.Д., Беляев И.В. Проблемы типологии несовершеннолетних преступников //Вопросы борьбы с преступностью. Выл. 24. М. 1976. С. 14. 66 |
гой приводят к тому, что она заметно деформирует отношения в разных сферах жизни общества, влияет на общественное сознание1. § 2. Роль внешней среды в формировании личностных деформаций Индивидуалистические, эгоистические, бюрократические, националистические черты сознания в отличие от конкретных правонарушений носят характер не поступка, а отношений, присущих, прежде всего, сознанию и психологии людей. Становление антиобщественных поступков, отношений, сознания и поведения это процесс взаимодействия отрицательных объективных условий и субъективного фактора, «опредмечивание» и мотивация негативных потребностей и действия индивидов2. Наряду с обществом на человека в целом влияют и различные индивидуальные обстоятельства его жизни: коллектив, в котором он учится или трудится, семья, друзья, соседи. И отнюдь не всегда эта «микросреда» действует в одном направлении с общей социальной средой. Между идеалами и принципами реального бытия, созидающего высоконравственную личность, и отдельным человеком могут встать: отжившие взгляды, нравы, собственнические привычки и потребительское поведение, исходящее от ближайшего окружения. За более деформированной в криминогенном отношении личностью несовершеннолетнего преступника стоит более криминогенная ' Д о л г о в а А. И. Теория криминологии; проблемы, поиски, решения //Вопросы борьбы с преступностью. 1988. Вып. 46. С. 23. 2 Д ж у м а е в Д. Д. Нравственное воспитание личности в трудовом коллективе. Ташкент. 1981. С. 122 * среда ее формирования. «Чем хуже эта среда, тем более ярко выражена личностная деформация»1. Формирование личности происходит в результате беспрерывного воздействия на нее социальных подкрепителей. Если эти подкрепители позитивны и сопровождают социально-одобряемые акты поведения, формируется хорошо социализированная личность. Если же они сопровождают акты поведения, принятые в данной социальной микросреде, но противоречащие нормам права и морали общества, то формируется личность с высокой вероятностью совершения противоправных действий. Когда выбор конкретной линии поведения не детерминирован, тогда вся проблема изучения причин преступности и личности преступника бессмысленна. Независимо от того, какими бы не были внешние причины и каким бы ни был человек, он может произвольно выбрать любой вариант поведения, в том числе и преступный. Утверждать, что выбор полностью детерминирован, можно лишь научно исследовав проблему причин преступного поведения, то есть изучив вопросы влияния биологических и социальных факторов на такое поведение. Факторный анализ непосредственных условий социального окружения формирующейся личности позволяет выявить те противоречия микросреды, которые лежат в основе уродливо проявляющихся противоречий духовного мира несовершеннолетних преступников. Многообразие этих противоречий сводится в несколько типологических групп. В первую входят противоречия внутрисемейные и внутриколлективные. К криминогенно значимым внутрисемейным противоречиям отнесены: противоречащие нормам нравствен’ Д о л г о в а А . И . . Е р м а к о в В . Д . . Б е л я е в Н. В. Проблемы типологии несовершеннолетних преступников //Вопросы борьбы с преступностью. Вып. 24. М., 1976. С. 14. |