Проверяемый текст
Абызов Равиль Михайлович. Типологические проблемы личностных деформаций несовершеннолетних преступников и их предупреждение (Диссертация 1998)
[стр. 99]

интересы, мотивы, ценностные ориентации личности с ее реальной средой обитания.
На основе анализа психологических (Д.Н.
Узнадзе, И.Т.
Бжалава, А.С.
Прангишвили), социологических (И.С.
Кон, А.Г.
Здравомыслов, В.А.
Ядов), криминологических (Г.Г.
Зуйков, Н.С.
Лейкина, А.Б.
Сахаров, А.М.
Яковлев) концепций и дефиниций установки профессор К.Е.
Игошев ввел в криминологию понятия "антиобщественная установка" и "установка на преступную деятельность"80.

Первое из этих понятий, более широкое, охватывает самые разнообразные формы предрасположенности индивида к деятельности, противоречащей интересам общества.
Второе понятие может' быть определено как единство мотивации и поведения личности, которое при соответствующих условиях внешнего порядка, как правило, приводит к совершению преступления.

Анализируя установку на преступную деятельность как сложное структурное образование, свойственное личности несовершеннолетнего преступника, К.Е.
Игошев включает в нее: психологические состояния с ярко выраженными эмоциональным фоном (озлобление, мстительность, некритичное подражание и др.), рассудочно-оценочные отношения (жадность, корысть, стремление приобрести материальные блага и др.), социальную позицию (неуважение к людям, отсутствие твердой жизненной цели и др.).
При этом выделяются две
основных установки на преступную деятельность: ситуативная и личностная.
Ситуативная установка на преступную деятельность представляет собой антиобщественную форму реагирования личности на конкретную жизненную ситуацию.
Преступник исследуемого возраста оказывается внутренне подготовленным к такому реагированию, но часто недостаточно глубоко сознает это, и его действия в ситуации, как и способы обоснования этих действий (мотивация), носят поверхностный характер.
Основным
доминирую80 См.: Игошев К.Е.
Личность преступника и мотивация преступного поведения.
Автореф.
дисс.

д.ю.н.
Свердловск.
1975.
С.34.
[стр. 159]

159 нимание человеком способа реализации установки, ибо существуют ситуации, в которых индивиду неизвестен способ реализации; 2) возможность выражения установки в поведении; 3) ясность осознания индивидом своих установок; 4) мотивацию установок; 5) уровень обучения данному поведению; 6) реальные условия для актуализации установки; 7) компетенцию индивида, его способность организовать и контролировать свое поведение; 8) ситуацию с ее структурой, как физической, так и социальной; 9) взаимосвязь с другими установками, так как в ряде исследований убедительно доказано, что один объект или ситуация могут актуализировать не одну установку, а целый их комплекс, так, например, «отношение к негру как представителю этнической группы может быть связано с не менее важным отношением к нему как представителю определенной социальной группы или класса1.
На основе анализа психологических (Д.Н.
Узнадзе, И.Т.
Бжалава, А.С.
Прангишвили), социологических (И.С.
Кон, А.Г.
Здравомыслов, В.А.
Ядов), криминологических (Г.Г.
Зуйков, Н.С.
Лейкина, А.Б.
Сахаров, А.М.
Яковлев) концепций и дефиниций установки профессор К.Е.
Игошев ввел в криминологию понятия «антиобщественная установка» и «установка на преступную деятельность»2.

Первое из этих понятий, более широкое, охватывает самые разнообразные формы предрасположенности индивида к деятельности, противоречащей интересам общества.
Второе понятие может быть определено как единство мотивации и поведения личности, которое при соответствующих условиях внешнего порядка, как правило, приводит к совершению преступления.
'
В о л о ш и н а / ! .
А.
Указ раб С 31.
2 И г о ш е в К.
Е.
Личность преступника и мотивация преступного поведения.
Автореф дис.

на соискание ученой степени докт.
юрид.
наук Свердловск.
1975.
С.34.


[стр.,160]

160 Анализируя установку на преступную деятельность как сложное структурное образование, свойственное личности несовершеннолетнего преступника, К.Е.
Игошев включает в нее: психологические состояния с ярко выраженными эмоциональным фоном (озлобление, мстительность, некритичное подражание и др.), рассудочнооценочные отношения (жадность, корысть, стремление приобрести материальные блага и др.), социальную позицию (неуважение к людям, отсутствие твердой жизненной цели и др.).
При этом выделяются две
основные установки на преступную деятельность1: ситуативная и личностная.
Ситуативная установка на преступную деятельность представляет собой антиобщественную форму реагирования личности на конкретную жизненную ситуацию.
Преступник исследуемого возраста оказывается внутренне подготовленным к такому реагированию, но часто недостаточно глубоко сознает это, и его действия в ситуации, как и способы обоснования этих действий (мотивация), носят поверхностный характер.
Основным
доминирующим элементом такой установки является эмоциональное состояние готовности реагировать аморальным противоправным способом на сложившиеся обстоятельства.
При этом не исключается сознательное отношение к цели преступной деятельности, к средствам и способам ее достижения.
Особенность здесь заключается в том, что мотивация прямо выражает установку на совершение преступления и обнаруживает быстро протекающий компромисс с другими установками личности.
Преступление в итоге реализации такого рода мотивации приобретает характер ситуативной деятельности.
В зависимости от вида совершенного ' И г о ш е в К.
Е.
Указ.
раб.
С.34-36.

[Back]