К дискуссии по поводу данного феномена приводит многообразие подходов к исследованию индивидуальности (П.К. Анохин, 1970; H.A. Бернштейн, 1977; A.B. Брушлинский, 1994; В.А. Карташев, 1995; В.В. Белоус, 1996; Г.А. Берулава, 1996 и др.). Однако традиционным является подход к пониманию индивидуальности как объективной системы составляющих ее элементов. Иной подход к пониманию системы индивидуальности в современной психологии, который получил широкое распространение и признание, связан с самим субъектом исследователем. Необходимость рассмотрения индивидуальности в комплексе субъект-объектньтх отношений обусловлена тем, что систему образует не просто комплекс элементов, а элементов «избирательно-вовлеченных» в функционирование системы. Получение фиксированного результата обеспечивается введением специального системообразующего фактора, предполагающего характер взаимодействия элементов системы и целенаправленное ограничение степени их свободы (П.К. Анохин, 1970). Используя такой подход, нельзя рассматривать множество элементов как систему, пока не определен тот факт, который радикально ограничивает степень свободы множеств, участвующих в функционировании системы. Если исходить из того, что первопричиной формирования системы индивидуальности является потребность, то результат ее функционирования должен быть интерпретирован как мера удовлетворения этой потребности, при этом моделирование результата с определением его параметров происходит раньше, чем появится сам результат. В соответствии с таким подходом прогнозирование и моделирование результата обеспечивается пониманием какого-либо аспекта объективного мира, репрезентированного в «образе мира». При этом потребность рассматривается как причинный системообразующий фактор. |
Многообразие подходов к исследованию индивидуальности приводит к дискуссии по поводу данного феномена (П.К. Анохин, 1970; H.A. Бернштейн, 1977; A.B. Брушлинский, 1994; В.А. Карташев, 1995; В.В. Белоус, 1996; Г.А. Берулава. 1996 и др.). Традиционным является подход к пониманию индивидуальности как объективной системы составляющих ее элементов. Другой подход к пониманию системы индивидуальности в современной психологии, который получил широкое распространение и признание, связан с самим субъектом исследователем. Необходимость рассмотрения индивидуальности в комплексе субъект-объектных отношений обусловлена тем, что систему образует не просто комплекс элементов, а элементов «избирательно-вовлеченных» в функционирование системы. Получение фиксированного результата обеспечивается введением специального системообразующего фактора, предполагающего характер взаимодействия элементов системы и целенаправленное ограничение степени их свободы (П.К. Анохин, 1970). Учитывая такой подход нельзя рассматривать множество элементов как систему, пока не определен тот факт, который радикально ограничивает степень свободы множеств, участвующих в функционировании системы. Бели исходить из того, что первопричиной формирования системы индивидуальности является потребность, то результат ее функционирования должен быть интерпретирован как мера удовлетворения этой потребности, при этом моделирование результата с определением его параметров происходит раньше, чем появится сам результат. В соответствии с таким подходом прогнозирование и моделирование результата обеспечивается пониманием какого-либо аспекта объективного мира, репрезентированного в «образе мира». При этом потребность рассматривается как причинный системообразующий фактор. |