|
ландшафтного дизайна в связи с доминирующими у них видами мышления. Было проведено анкетирование 100 студентов, при этом объем выборки студентов с абстрактно-логическим видом мышления составил 58, с образным видом мышления 42 студента. Результаты проведенного анкетирования приведены в таблице 1. Т а блица 1 Ответы студентов Образное мышление П]=42 Абстрактнологическое мышление п2=58 ф О М П Фкр (р<0,01) Колво % доля Кол-во % доля Вопрос « Н р ави тся ли тебе работать с л а н д ш а ф тн ы м м акетом ?» а) да 37 88% 39 67% 2,55 2,31 б) нет 5 12% 19 33% 2,55 2,31 Вопрос « К а к ты сч и таеш ь, сложно ли освоить л ан д ш афтное м акети р о в ан и е в твоей профессии?» а) да 26 60% 39 67% 0,72 2,31 б) нет 17 40% 19 33% 0,72 2,31 Вопрос « К а к ты сч и таеш ь, будет ли необходимо и сп ользовать м акети р о ван и е в т в о ей профессии?» а) да 35 83% 42 72% 1,31 2,31 б) нет 7 17% 16 28% 1,31 2,31 |
ми картинками, рисунками, орнаментами и т. п. Какие-либо слова в стимульном материале этих субтестов не используются. Показателем невербального интеллекта является суммарная успешность выполнения пяти невербальных заданий, проведенная в соответствующий показатель невербальных шкал. Известно, что в традиционной психодиагностике использование этого теста основывается на статистической норме. Следующим этапом экспериментальной работы являлось выявление индивидуальных предпочтений студентов в изучении информатики в связи с доминирующими у них видами мышления. Было проведено анкетирование 100 студентов, при этом объем выборки студентов с абстрактнологическим видом мышления составил 58, с образным видом мышления 42 студента. Результаты анкетирования приведены в таблице 1. Таблица 1 Ответы студентов Образное мышление п,=42 Абстрактнологическое мышление п2=58 Ф >мп — ~ " 1 • 1 Ф г \ (р<0.0> 1 1 1 Кол-во % доля Кол-во % доля Вопрос «Нравится ли тебе работать с компьютером?» : а) да 37 88% 39 67% 2,55 Г2,3 б) нет 5 12% 19 33% 2,55 2,3 I 1 ! Вопрос «Как ты считаешь, сложно ли освоить компьютерные технологии в твоей профессии?» ■ 1 1 1 1 1 а) да 26 60% 39 67% 0,72 2,31 1 б) нет 17 40% 19 33% 0,72 2,31 1 |