Проверяемый текст
Полибин, Юрий Витальевич; Обучение студентов проектированию региональных экскурсионных программ в процессе профессиональной подготовки (Диссертация 2001)
[стр. 47]

с указанными авторами, мы под ’’удовлетворенностью” будем понимать внутреннюю, субъективно-психологическую оценку индивидом .
своего труда, профессии с определенной степенью эмоционального и рационального отношения к ней.
Далее мы отметим некоторое различие понятий "отношения к труду” и "удовлетворенность трудом", и хотя оба показателя имеют большое значение в процессе адаптации молодого специалиста, они не выступают как тождественные
[59].
"Отношение к труду" представляет собой сложное, многомерное и противоречивое явление.
И, вероятно, этим объясняется тот факт, что некоторые авторы безоговорочно причисляют "отношение к труду" к числу объективных, материальных отношений, стоящих в одном ряду с отношениями собственности, обмена деятельностью и т.д.
Другие авторы, подходя более гибко к проблеме, говорят "о двух планах" отношения к труду: отношение к труду в объективном плане, выражающееся в результатах трудовой деятельности, которые могут быть зафиксированы как реальные производственные показатели работы, трудовой инициативы и дисциплины.
А также и отношение к труду в субъективном плане, как некоторая установка личности относительно понимания общественной значимости, степени удовлетворенности своей работой и специальностью, которая характеризуется также определенной структурой мотивов трудовой деятельности
[70,67].
Признавая объективную основу отношения к труду и задавая вопрос, как тот или иной человек относится к труду, мы имеем и нечто другое, которое выражается обычно в таких понятиях как удовлетворенность трудом, как понимание или непонимание
общественной значимости своего труда, как степень привлекательности данной профессии или места работы определенных личностей.
То есть в таком случае речь идет об "отношении” именно в
субъективном плане, об отношении сознания к бытию в одной из конкретных форм проявления отношении сознания трудящегося человека к собственной деятельности.
Иначе говоря, речь идет о субъективном
[стр. 64]

отношения.
Соотношение этих элементов "удовлетворенности" меняется на различных этапах жизни человека, и какой-либо из элементов может выступать определяющим.
В принципе, соглашаясь с указанными авторами, мы под "удовлетворенностью" будем понимать внутреннюю, субъективнопсихологическую оценку индивидом своего труда, профессии с определенной степенью эмоционального и рационального отношения к ней.
Далее мы отметим некоторое различие понятий "отношения к труду" и "удовлетворенность трудом", и хотя оба показателя имеют большое значение в процессе адаптации молодого специалиста, они не выступают как тождественные
[171].
"Отношение к труду" представляет собой сложное, многомерное и противоречивое явление.
И, вероятно, этим объясняется тот факт, что некоторые авторы безоговорочно причисляют "отношение к труду" к числу объективных, материальных отношений, стоящих в одном ряду с отношениями собственности, обмена деятельностью и т.д.
Другие авторы, подходя более гибко к проблеме, говорят "о двух планах" отношения к труду: отношение к труду в объективном плане, выражающееся в результатах трудовой деятельности, которые могут быть зафиксированы как реальные производственные показатели работы, трудовой инициативы и дисциплины.
А также и отношение к труду в субъективном плане, как некоторая установка личности относительно понимания общественной значимости, степени удовлетворенности своей работой и специальностью, которая характеризуется также определенной структурой мотивов трудовой деятельности
[8 8 ].
Признавая объективную основу отношения к труду и задавая вопрос, как тот или иной человек относится к труду, мы имеем и нечто другое, которое выражается обычно в таких понятиях как удовлетворенность трудом, как понимание или непонимание
обшественной значимости своего труда, как степень привлекательности данной профессии или места работы определенных личностей.
То есть в таком случае речь идет об "отношении" именно в


[стр.,65]

субъективном плане, об отношении сознания к бытию в одной из конкретных форм проявления отношении сознания трудящегося человека к собственной деятельности.
Иначе говоря, речь идет о субъективном
отношении к действительности, которое присуще только обладающему сознанием существу.
В данном случае, "отношение к труду" выступает как некоторый феномен, непосредственно связанный с сознанием субъекта, проходящий через него.
Можно ли сказать, что "удовлетворенность" и есть субъективный аспект отношения к труду? "Удовлетворенность" выступает скорее как более узкое понятие, как одно из проявлений субъективного аспекта "отношение к труду", как грань, как сторона более сложного понятия "отношение к труду", включающего в себя и объективные моменты [171].
Однако на практике часто по отдельным сторонам (удовлетворенность профессией, интерес, потенциальная устойчивость) дается некоторая интегральная оценка всему субъективному отношению к труду, что является не вполне корректным, ибо допускается некоторое отождествление понятий.
И хотя удовлетворенность и интерес дополняют друг друга, могут совпадать по существу и иметь тесную корреляционную связь, представляется необходимым их различать.
Более того, градация на удовлетворенность трудом, удовлетворенность профессией является необходимой, ибо отсутствие четких теоретических и операциональных понятий, в которых выражаются эти характеристики, нередко приводит к тому, что обследуемые свои оценки профессии, отношение к ней связывают с тем, что непосредственно характеризует не саму профессию, но с чем непосредственно связан процесс трудовой деятельности (конкретные условия труда, организация труда, взаимоотношение в коллективе с руководителями и т.д.).
Следовательно, для более точных исследований отношения к труду в субъективном плане надо подходить дифференцированно и целесообразно выделять его составные элементы [159].
Удовлетворенность трудом как один из элементов субъективного от

[Back]