|
• воспитанников суворовских военных, нахимовских военно-морских училищ и кадетских корпусов. В состав системы управления высшим профессиональным образованием входят: • центральные органы управления, отвечающие за организацию функционирования и оптимизацию системы ведомственного; • центральные ведомственные органы управления, непосредственно организующие, обеспечивающие и контролирующие подготовку офицеров в подчиненных высших учебных заведениях; • ведомственные органы управления, в интересах которых осуществляется подготовка офицеров в высших учебных заведениях, находящихся в подчинении других центральных органов управления. Структура высшего профессионального образования включает уровни и ступени, соответствующие им профессиональные образовательные программы и сроки обучения. В соответствии с Законом РФ «Об образовании» высшая ведомственная школа предоставляет своим выпускникам следующие образовательные уровни: • высшее профессиональное образование в ведомственных вузах; • послевузовское профессиональное образование в ведомственных вузах, научно-исследовательских учреждениях. В рамках каждого уровня профессионального образования создаются образовательные учреждения дополнительного профессионального образования офицерских кадров. В соответствии с нормативно-правовой базой профессиональное образование включает: • довузовское профессиональное образование; • высшее профессиональное образование; • послевузовское высшее профессиональное образование; • дополнительное профессиональное образование. 137 |
249 • послевузовское профессиональное образование в негосударственных вузах, научно-исследовательских учреждениях. В рамках каждого уровня высшего профессионального образования создаются образовательные учреждения дополнительного профессионального образования выпускников вузов. В соответствии с нормативно-правовой базой профессиональное образование в НОО включает следуюпще виды: начальное и среднее профессиональное образование; высшее профессиональное образование (бакалавриат 3-4 года); высшее профессиональное образование (специалист 5 лет); высшее профессиональное образование (магистратура 6-7 лет); послевузовское высшее профессиональное образование; дополнительное профессиональное образование. Содержание профессионального образования* на каждой его ступени определяется отдельной образовательной программой. Дадим краткую характеристику представленных видов профессионального образования в НОО; , Начальное профессиональное образование на базе основного общего образования»приобретается^ профессиональных школах и профессиональных лицеях, сочетается с получением среднего общего образования и направлено на приобретение рабочей профессии (рабочих, служаш,их) по различным направлениям трудовой деятельности. Начальное профессиональное образование по отдельным профессиям может базироваться на среднем обш;ем образовании с сокращенными сроками обучения. Среднее профессиональное образование приобретается в колледжах и техникумах на базе основного общего образования на конкурсной основе, сочетается с получением среднего общего образования и направлено на подготовку специалистов» со средним профессиональным образова11ием. Среднее профессиональное обучение может осуществляться непосредственно на производстве, в учебно-производственных комбинатах, в учебных центрах, на курсах и в других учебно-производственных структурах подготовки рабочих и слулсащих. |