|
оказание первой помощи пострадавшим, фотографирование и др. Эти предметы стали основой круглогодичной Школы по подготовке сотрудников правоохранительных органов. Анализ зарубежных документов показывает, что необходимость такой программы обучения диктовалась тем, что 75% личного состава полиции штата Калифорния до организации указанной школы не могли выдержать элементарной проверки на интеллект (Army Intelligence Test), которая являлась стандартной для военнослужащих США. В эти же годы в ряде высших учебных заведений США, прежде всего Гарвардском и Северо-Западном университете и Университете штата Висконсин, были организованы специальные программы по подготовке и переподготовке сотрудников правоохранительных органов. Особую известность для того времени получили семинары по судебной медицине и по некоторым направлениям политических наук, представляющие определенный интерес для сотрудников силовых органов, которые проводились в Высшей школе юриспруденции при Гарвардском университете. При Северо-Западном университете был создан Институт изучения дорожного движения, который до настоящего времени активно участвует в подготовке сотрудников полиции. Университет штата Висконсин в 1927 г. организовал бесплатную и без отрыва от работы подготовку сотрудников полиции по ряду направлений. Чикагский университет в 1929 г. стал первым в США высшим учебным заведением, в котором курс специальных дисциплин по разделам охраны законности и правопорядка был включен в регулярную подготовительную программу студентов. Вскоре после этого почти аналогичная программа была предложена слушателям факультета административно-хозяйственного планирования университета штата Калифорния. В 1930 году в общегражданском колледже Сан-Хосе была начата двухгодичная программа подготовки слушателей для последующей работы в правоохранительных органах, а в 1935 году в Мичиганском государственном университете открылся пятилетний курс подготовки слушателей, включающий, кроме специальных дисциплин, общие программы 81 |
129 ва для организации специальных курсов по криминологий и другим специальным предметам, необходимым при подготовке полицейских, занятия на которых проводились только летом. Программа курсов предусматривала изучение «проблем преступности, методов полицейских расследований, медицинского осмотра преступников и людей с отклоняющимся поведением, правовых вопросов криминологии»'. К 1933 г. эта программа стала наиболее важной на факультете политических наук университета". В Школе преподавались следующие дисциплины: фотография, оказание первой помощи пострадавшим, уголовное право, методы организации работы полиции. Эти предметы стали основой круглогодичной Школы по подготовке сотрудников полиции, регулярное функционирование которой началось в 1932 г. Необходимость такой программы обучения диктовалась тем, что 75% личного состава полиции штата Калифорния до организации указанной школы не могли выдержать элементарной проверки на интеллект (Army Intelligence Test), которая являлась стандартной для военнослужащих США. В 30-е годы ряд высших учебных заведений США, прежде всего Гарвардский и Северо-Западный университеты и Университет штата Висконсин организовали специальные программы по подготовке и переподготовке сотрудников полиции. Высшая школа юриспруденции при Гарвардском университете стала известна семинарами по судебной медицине, а также по некоторым направлениям политических наук, представляющих определенный интерес для полиции. При Северо1 Vollmer А. ЛSchneider A. The school for police as planned at Berkeley. Journal of the American Institute of Criminal Law and Criminology, 1917. P.877898; Gammage A. Police training in the United States. Springfield, 1L: Charles C. Thomas, 1963. P.41. 2Sherman L. IV. & Bennis W. Higher education for police officers: The central issues. Police Chief, 1977. P. 32. 130 Западном университете был создан Институт изучения дорожного движения, который до настоящего времени активно участвует в подготовке сотрудников полиции. Университет штата Висконсин в J927 г. организовал бесплатную и без отрыва от работы подготовку сотрудников полиции по ряду направлений. Чикагский университет в 1929 г. стал первым в США высшим учебным заведением, в котором курс специальных дисциплин по разделам охраны законности и правопорядка был включен в регулярную подготовительную программу студентов. Вскоре после этого почти аналогичная программа была предложена слушателям факультета административно-хозяйственного планирования университета штата Калифорния. В 1930 г. в общегражданском колледже Сан-Хосе была начата двухгодичная программа подготовки слушателей для последующей работы в органах полиции, а в 1935 г. в Мичиганском государственном университете открылся пятилетний курс подготовки слушателей, включающий, кроме специальных дисциплин, общие программы по физике, математике, химии и пр. Примерно в это же время аналогичные курсы были организованы в университете штата Индиана и в Вашингтонском государственном университете. В начале 60-х гг. в США уже имелось около 25 общегражданских университетов и колледжей, в которых читались полные курсы лекций но полицейской проблематике, а обучение здесь давало сотрудникам полиции высшую образовательную степень. В последующие годы и до настоящего времени число разнообразных университетских образовательных программ по подготовке полицейских постоянно росло'. Особо подчеркнем, что в США полицейские органы обычно предоставляют своим служащим только профессиональную подготовку, осуществляемую полицейскими академиями, колледжами, институтами, 1The Police Chief. 1984. № 4. P. 22-24; № IIP. 55. |