|
43 Таблица ) Объем и периодичность исследований Вь/ло.чнеплме ИССДсДСШ Ю ГНЯ О&ьил исследопан nii Периодичность исследований j Изучение особенностей воснпо-професснснальнол 1 подготовки курсантов флотских экипажей 1 Учетноотчетная документация различных подразделений учебного центра, опрос 22 экспертов и Ш> курсантов Изучение документации в течение вес«о периода исследования, опрос эхенор •Ов и KvocanTOB однократно 1 ! Изучение функционального состояния организма курсантов я процессе воснно-профсссиошиьнон подготовки: САН, КЧСМ ![С\1Р, корректурная ; Проба, восприятие и переработка информации ! (блок «Резервы»)» проба Генча, физиологическая 1 цепа статической мышечной нагрузки, етсп-тасг, ! ЧД. ЧСС. АД*, ор!остам нческая проба, чоаффпннепт выносливости, вегетативный индекс Кердо 126 курсантов Ц течение шести месяцев воет ю-профессипнллмюй подготовки с интервалом 1 месяц. Обследования про водились в утреннее время в выходной день j Оценка физического развития и подготовленности курсантов: рост, масса тела, ОГК, ЖЕЛ. тодшина жuponой екдадки, подтягивание на перекладине, бег на 100 м. бег на 1 км j .26 «урсон? ов В !ечени« шести месяцев военно-профессионально?? подготовки с интервалом i месяц. Обследования: проводились к утреннее время в • выходной день ! Анализ заболеваемости курсантов • 257 курешпоп В конце каждого месяца за весь период чоенно11рофессионадьмой подготовки , Анкетный спрос (оценка социалыюпсихоло: ических характеристик при помощи аноj ни.много анкетирования) j. . . . . 100 курсантов Первый по прибытии в учебный центр» последующие через каждые 2 месяца наблюдения ' Разработка способа прогнозирования успешности адаптации к условиям военно-профессиональной : подготовки 1 19 курсангоо На завершающем этапе ис следования. ! Проверка прогностической ценности способа на пездипсимой ви боекс 19 курсантов На завершающем этапе исследования Разработка способа текущей многокритериальной оценки адаптации к условиям йоенпо-; 1:podseccuuiкип-нс?и i:оаiчугоики 15 экспертов 11а за&ершпюшем этапе исследования. Разработка системы мероприятий но совершено!. вованию процесса поеппо-профссснопа;1с.11оп адаптации курсамгон флотских экипажей i ________________________________________________1 11а основе обобщения и анализа полученных результатов На завершающем зппе исследовании 4 1САН самочувствие, активность. настроение: КЧСМ • критическая частота слияния световых мелькании: ПСМР простая сснсомоторка» реакция; ЧСС частота сердечных сокращении: АД артериальное давление; ЖЕЛ жизнеНнах су.косл. легких; ЧД час tom дыхания: ОГК окружность : рудной клетки. При формировании групп экспертов центральным критерием отбора была их компетентность [Радаев В.А., 1994; Коршевер И.Г., 1995; Киричук В.Ф., |
Изучение особенностей военно-профессиональной подготовки слушателей военно-медицинского вуза осуществлялось в процессе работы с документацией различных подразделений института (учебного и научного отдела, отдела кадров, кафедр, факультета додипломной подготовки), опроса командиров и преподавателей, специалистов в этой области, анкетирования слушателей. Исследование особенностей физической подготовки слушателей военномедицинского вуза осуществлялось в процессе работы с документацией по дисциплине «Физическая подготовка» и опроса преподавателей, специалистов в этой области. При формировании групп экспертов центральным критерием отбора была их компетентность [Радаев В.А., 1994; Коршевер Н.Г., 1995; Киричук В.Ф., Коршевер Н.Г., 1997]. Для ее установления применялся метод самооценки с определением совокупного индекса коэффициента уровня компетентности, то есть значение самооценки уровня своих теоретических знаний, практического опыта и способности к прогнозу. Объем и периодичность исследований представлены в табл. 1. 90 Таблица 1 Объем и периодичность исследований Выполненные исследования Объем исследований Периодичность исследований 1 2 3 Изучение особенностей воепнопрофессиопалыюй подготовки слушателей военно-медицинского института Учетноотчетная документация различных подразделений вуза, опрос 18 экспертов и 211 слушателей Изучение документации в течение всего периода исследования, опрос экспертов н слушателей однохратно Изучение особенностей физической подготовки будущих военных врачей Учетноотчетная документация учебного отдела и кафедры ТОВД, опрос 12 преподавателей Изучение документации в течение всего периода исследования, опрос преподавателей однократно 92 Продолжение таблицы 1 1 2 3 Изучение функционального состояния организма слушателей, отличающихся по уровню физической подготовленности, в процессе адаптации к условиям военнопрофессиональной подготовки: САН, КЧСМ, ПСМР, корректурная проба, восприятие и переработка информации (блок «Резервы»), проба Генча, (физиологическая цена статической мышечной нагрузки, степ-тест, ЧД, ЧСС, АД, ортостатическая проба, коэффициент выносливости. вегетативный индекс Кердо 133 слушателя В течение двух лет обучения с интервалом 2-3-49 месяцев Исследование иммунного статуса будущих военных врачей с различным уровнем физической подготовленности 43 слушателя Первое по прибытии в институт, второе через 2, третье через 4, четвертое через 6 месяцев Оценка физического развития и физической подготовленности слушателей в процессе адаптации к условиям военнопрофессионалыюй подготовки: рост, масса тела, окружность грудной клетки, ЖЕЛ, толщина жировой складки, динамометрия, подтягивание на перекладине, бег на 100 м, бег на 1 км 103 слушателя В процессе первого года профессионального обучения с интервалом 2-4 месяца Анализ и оценка: заболеваемости будущих военных врачей; состояния здоровья слушателей 174 слушателя 605 слушателей В конце каждого семестра и года обучения Однократно по данным медицинской документации Анкетный опрос (оценка социальнопсихологических характеристик) 300 слушателей Первый по прибытии в институт, последующие в конце каждого года наблюдения Разработка способа прогнозирования индивидуальной успешности адаптации слушателей к условиям военно-профессиональной подготовки 111 слушателей На завершающем этапе исследования Проверка прогностической ценности способа на независимой выборке 12 слушателей На завершающем этапе исследования Разработка способа текущей многокритериальной оценки адаптации слушателей к условиям военно-профессиональной подготовки 22 эксперта На завершающем этапе исследования Разработка технологии оптимизации функционального состояния организма слушателей военно-медицинских вузов средствами физической подготовки На основе обобщения и анализа полученных результатов и многоуровневого комплексного применения средств коррекции На завершающем этапе исследования |