|
самостоятельной работы на весь семестр с подробным описанием видов работы, источников учебной информации, заданий, подлежащих компьютерному тестированию с определением их сроков, количеством баллов за каждый вид работы и т.д. Принцип сознательности проявляется также в том, что менеджеры твердо знают, в каких ситуациях будущей профессиональной деятельности им понадобятся знания, умения и навыки, приобретаемые при самостоятельном выполнении учебных заданий в информационной образовательной среде. Принцип активности в информационной образовательной среде смыкается с принципом интерактивности. На основе этих принципов реализуется коммуникативный подход, выражающийся в приближении процесса обучения к условиям реальной коммуникации и проявляющийся в следующих аспектах: 1) в общении участников учебного процесса в режиме реального времени посредством телекоммуникационных источников связи, создающих условия для ведения аутентичного диалога между участниками педагогического взаимодействия 2) в интерактивном взаимодействии с компьютером при самостоятельном выполнении учебных заданий (запрос и получение информации), в котором компьютер выступает в роли партнера по коммуникации. Принцип интерактивности реализуется посредством оперативного размещения итогов творческой деятельности будущих менеджеров в портале университета (тезисы докладов к научной конференции, информация о призерах конкурсов); использования электронной почты для ведения переписки; включения аутентичных интернет-материалов в предметное содержание курса, а также посредством возможности постоянного доступа к результатам самостоятельной работы, благодаря кумулятивной системе получения и хранения информации о самостоятельной работе в информационной образовательной среде независимо от времени и места ее |
подлежащих компьютерному тестированию с определением их сроков, количеством баллов за каждый вид работы и т.д. Принцип сознательности проявляется также в том, что будущие экономисты-менеджеры твердо знают, в каких ситуациях будущей профессиональной деятельности им понадобятся знания, умения и навыки, приобретаемые при самостоятельном выполнении учебных заданий в компьютерной обучающей среде. Принцип активности в компьютерной обучающей среде смыкается с принципом интерактивности. На основе этих принципов реализуется коммуникативный подход, выражающийся в приближении процесса обучения к условиям реальной коммуникации и проявляющийся в следующих трех аспектах: 1) в общении участников учебного процесса в режиме реального времени посредством телекоммуникационных источников связи, создающих условия для ведения аутентичного диалога между участниками педагогического взаимодействия 2) в интерактивном взаимодействии с компьютером при самостоятельном выполнении учебных заданий (запрос и получение информации), в котором компьютер выступает в роли партнера по коммуникации; Принцип интерактивности реализуется посредством оперативного размещения итогов творческой деятельности будущих экономистовменеджеров в портале университета (тезисы докладов к научной конференции, информация о призерах конкурсов); использования электронной почты для ведения переписки с носителями изучаемого языка; включения аутентичных интернет-материалов в предметное содержание курса, а также посредством возможности постоянного доступа к результатам самостоятельной работы, благодаря кумулятивной системе получения и хранения информации о самостоятельной работе в компьютерной обучающей среде независимо от времени и места ее выполнения. 68 |