|
взрослых, но ключевыми из них обычно определяют, во-первых, то, что криминальная история несовершеннолетнего по крайней мере частично, а в большинстве случаев полностью скрыта от судов для взрослых. Во-вторых, несовершеннолетние, осужденные ювенальным судом, содержатся в исправительных учреждениях отдельно от взрослых. В-третьих, ювенальный суд рассматривает не только дела, связанные с уголовными преступлениями, но и статусные правонарушения, а также дела, связанные с ненадлежащим исполнением родительских обязанностей. Существует широкий диапазон учреждений, в которые может направляться несоверхненнолетний преступник, если суд выносит решение о содержании его в исправительном учреждении. Если перечислять их по степени убывания строгости режима то, это могут' быть исправительные школы (training schools), лагеря и ранчо (ranches and camps), исправительные дома (англ, halfway houses "дом на по-пути"), приюты и патронатные семьи (shelters). В исправительных школах, их подопечные находятся иод строгим наблюдением и существенно ограничены в передвижениях и доступе к социуму вне учреждения. По сути, они напоминают взрослую тюрьму, и содержатся в них, как правило, несовершеннолетние преступники, совершившие уголовные преступления [139, с.1 156-1163]. В системе ювенальной юстиции и работы с несовершеннолетними правонарушителями в США используется система понятий, отличная от судопроизводства для взрослых. Несовершеннолетним делинквентом считается молодой человек, не достигший 18-летнснх о возраста. Для несовершеннолетних существует хибкая система наказаний, построенная на предписаниях и ограничениях свободы (commitments), которые группируются в программы разною уровня. Такие программы представляют собой набор формальных ограничений, накладываемых на несовершеннолетнс1'о и связанных с местом его проживания, организацией надзора и попечения за ним. Содержание повседневной активности, способы и средства ресоциализации и перевоспитания в этих программах, как правило, детально не регламентируются. В 131 |
где они могут ночью отдохнуть. Побеги случаются редко и то только с открытых мест, когда дети переводятся на более ослабленный режим содержания. Трагические случаи с детьми исключены. В спальнях большие матрацы лежат на полу, занавески на окнах висят на липучках, никаких лишних предметов нет, решеток тоже. На работу в такие учреждения принимаются работники, прошедшие 3-месячный курс подготовки. Работа в этих учреждениях считается тяжелой. Из-за частых стрессов у сотрудников наблюдается большая текучесть кадров от 10 до 20 процентов ежегодно. В штате подобных учреждений имеется социальный работник, который помогает воспитателям проводить с каждым ребенком после 3-месячной диагностики, исключительно индивидуальную работу по коррекции личности. В США и Великобритании действует раздельная система правового регулирования и контроля за преступностью и нарушениями закона для взрослых и несовершеннолетних. Менее 1% правонарушений, совершенных несовершеннолетними и в основном касающихся тяжких преступлений (например, убийства), рассматриваются уголовными судами общей юрисдикции [321, с.1156-1163]. Возраст, по достижению которого правонарушитель переходит под юрисдикцию общего суда, в разных штатах колеблется и может составлять от 16 до 19 лет. Существует достаточно много отличий в деятельности органов ювенальной юстиции от юстиции для взрослых, но ключевыми из них обычно определяют, во-первых, то, что криминальная история несовершеннолетнего по крайней мере частично, а в большинстве случаев полностью скрыта от судов для взрослых. Во-вторых, несовершеннолетние осужденные ювенальным судом содержатся в исправительных учреждениях отдельно от взрослых. В-третьих, ювенальный суд рассматривает не только дела, связанные с уголовными преступлениями, но и статусные правонарушения, а также дела, связанные с ненадлежащим исполнением родительских обязанностей. 267 Существует широкий диапазон учреждений, в которые может направляться несовершеннолетний преступник, если суд выносит решение о содержании его в исправительном учреждении. Если перечислять их по степени убывания строгости режима то, это могут быть исправительные школы (training schools), лагеря и ранчо (ranches and camps), исправительные дома (англ, halfway houses «дом на по-пути»), приюты и патронатные семьи (shelters). В исправительных школах, их подопечные находятся под строгим наблюдением и существенно ограничены в передвижениях и доступе к социуму вне учреждения. По сути, они напоминают взрослую тюрьму, и содержатся в ник, как правило, несовершеннолетние преступники, совершившие уголовные преступления [321, с.1156-1163]. В системе ювенальной юстиции и работы с несовершеннолетними правонарушителем в США используется система понятий, отличная от судопроизводства для взрослых. Несовершеннолетним делинквентом считается молодой человек, не достигший 18-летненго возраста. Для несовершеннолетних существует гибкая система наказаний, построенная на предписаниях и ограничениях свободы (commitments), которые группируются в программы разного уровня. Такие программы представляют собой набор формальных ограничений, накладываемых на несовершеннолетнего и связанных с местом его проживания, организацией надзора и попечения за ним. Содержание повседневной активности, способы и средства ресоциализации и перевоспитания в этих программах, как правило, детально не регламентируются. В этом смысле они оставляют компетентным органам, службам и специалистам значительную степень гибкости для выбора конкретных форм ресоциализации несовершеннолетних делинквентов В США существует несколько уровней ограничения свободы, определяемых органами ювенальной юстиции для несовершеннолетних, совершивших правонарушения. Они определяются в зависимости от тяжести правонарушения, индивидуальных особенностей и предыдущего опыта 268 правонарушителей в общество, большую роль в этом процессе должна играть община, их непосредственное окружение. 2. Важнейшим условием ресоциализации является индивидуализация наказания. Индивидуализация наказания предполагает определение несовершеннолетнему преступнику конкретной меры наказания в полном соответствии с характером и степенью общественной опасности совершенного преступления, личностью виновного, особенностями ее жизни и воспитания, уровнем психического развития, иными особенностями личности, со всеми обстоятельствами дела, смягчающими и отягчающими наказание. 3. Существует широкий диапазон учреждений, в которые может направляться несовершеннолетний преступник, если суд выносит решение о содержании его в исправительном учреждении. Если перечислять их по степени убывания строгости режима, то это могут быть исправительные школы (training schools), лагеря и ранчо (ranches and camps), исправительные дома (англ, halfway houses «дом на пол-пути»), приюты и патронатные семьи (shelters). В исправительных школах их подопечные находятся под строгим наблюдением и существенно ограничены в передвижениях и доступе к социуму вне учреждения. 4. В последние годы с увеличением количества и тяжести правонарушений, совершаемых группировками несовершеннолетних, в США начала проявляться тенденция к ужесточению наказания в отношении несовершеннолетних, совершивших тяжкие и особо тяжкие преступления, а также неоднократно совершивших преступные деяния. 5. Ресоциализация несовершеннолетних правонарушителей в рамках пенитенциарной системы связывается с использованием системы мер, которые позволяют фокусироваться не на последствиях правонарушения, а воздействовать на его предпосылки. В качестве таких мер в США и Великобритании рассматриваются следующие виды работы с делинквентами в пенитенциарных учреждениях: 1) индивидуальное и групповое 280 |