Проверяемый текст
Саламатина Ирина Ивановна. Ресоциализация делинквентных групп несовершеннолетних (Диссертация 2007)
[стр. 137]

воспитательной работы в пенитенциарной системе США.
Значение этого словосочетания можно передать как "учебка", "тренировочный лагерь для новобранцев".
Выражение появилось в армии
Соединенных Штатов и означает "учебный центр морской пехоты".
Его этимология
связываегся с тем, что на базе морской пехоты Пэррис-Айленд военнослужащие носили специальные сапоги, так как база была расположена на заболоченной местности.
Такие
лагеря возникли впервые в начале 1980-х гг.
в штатах Джорджия и Оклахома как экспериментальные, построенные
по полувоенному образцу исправительные учреждения для осужденных из числа молодежи.
В дальнейшем данный вид учреждений стал активно применяться во многих штатах как "шоковое исправление" для молодых людей, которые помещаются туда по приговору суда или в превентивных целях на срок от 90 до 180 дней.
В распорядок дня входит спортивная и строевая подготовка с большими нагрузками, 8-часовой рабочий день, школьное и профессиональное обучение, проведение реабилитационных и профилактических курсов по проблемам наркомании и алкоголизма, психологические тренинги, консультации.
Все мероприятия являются обязательными, и невыполнение каких-либо заданий, а равно, нарушение дисциплины ведут к отчислению из лагеря и переводу в первоначальное место лишения свободы.
В отношении подростков, справившихся с предъявленными в "Boot Camps" требованиями, решается вопрос об их
условно-досрочном освобождении.
Согласно первичным обследованиям американских исследователей, нахождение в подобных лагерях
даст определенный частно-превентивный эффект [54, с.
142-143].
Однако в ходе последующих, более репрезентативных исследований было выявлено, что без продолжения специальной постпенитенциарной реабилитации подростков, побывавших в данном
типе учреждений, среди них наблюдается значительная рецидивность [156, с.6].
Более того, учитывая позиции возрастной психологии, становится
137
[стр. 272]

позволяющее судить о минимальном уровне риска общественно опасных действий с его стороны.
Примером таких программ являются исправительные центры (intensive hallway houses), программы работы с правонарушителями, совершившими преступления на сексуальной почве (sex offender programs), молодежные развивающие центры (youth development centers).
Д.
Постоянное пребывание в специт ьны х учреждениях.
Максимальный риск.
Несовершеннолетние, отнесенные к этому уровню исправительных программ, могут представлять серьезный риск для общественной безопасности и требуют круглосуточной охраны, наблюдения и надзора в учреждении, обеспечивающем максимальную безопасность.
Обычно это сформировавшиеся преступники, совершившие насильственные или другие тяжкие преступления.
Режим такой программы предполагает нахождение в заключении не менее 18 месяцев, в пенитенциарных учреждениях для особо опасных преступников.
Такие учреждения предполагают содержание в одиночных камерах, за исключением переходного периода пред выходом на свободу', когда молодые люди могут проживать совместно.
Также как и на предыдущем уровне, доступ к обществу ограничен судебными и медицинскими процедурами.
Такие программы осуществляются в исправительных центрах для несовершеннолетних преступников (juvenile offender corrections centers)p09j.
Особый интерес среди форм ресоциализации несовершеннолетних делинквентов в США вызывает программа «US Boot Camps» (с англ, «лагеря сапога»).
Это относительно новое направление в теории и практике воспитательной работы в пенитенциарной системе США.
Значение этого словосочетания можно передать как «учебка», «тренировочный лагерь для новобранцев».
Выражение появилось в армии
США и означает «учебный центр морской пехоты».
Его этимология
связывается с тем, что на базе морской пехоты Пэррис-Айлснд военнослужащие носили специальные сапоги, так как база была расположена на заболоченной местности.
Такие
273

[стр.,273]

лагеря возникли впервые в начале 1980-х гг.
в штатах Джорджия и Оклахома как экспериментальные, построенные
но полувоенному образцу исправительные учреждения для осужденных из числа молодежи.
В дальнейшем данный вид учреждений стал активно применяться во многих штатах как «шоковое исправление» для молодых людей, которые помещаются туда по приговору суда или в превентивных целях на срок от 90 до 180 дней.
В распорядок дня входит спортивная и строевая подготовка с большими нагрузками, 8-часовой рабочий день, школьное и профессиональное обучение, проведение реабилитационных и профилактических курсов по проблемам наркомании и алкоголизма, психологические тренинги, консультации.
Все мероприятия являются обязательными, и невыполнение каких-либо заданий, а равно, нарушение дисциплины ведут к отчислению из лагеря и переводу в первоначальное место лишения свободы.
В отношении подростков, справившихся с предъявленными в «Boot Camps» требованиями, решается вопрос об их
уеловно-досрочном освобождении.
Согласно первичным обследованиям американских исследователей, нахождение в подобных лагерях
дает определенный частно-превеитивный эффект [147, с.142-143].
Однако в ходе последующих, более репрезентативных исследований было выявлено, что без продолжения специальной постпенитенциарной реабилитации подростков, побывавших в данном
тине учреждений, среди них наблюдается значительная рецидивность [355, с.б].
Более того, учитывая позиции возрастной психологии, становится
очевидно, что при отсутствии в учреждениях указанного типа должной психолого-педагогической квалификации персонала, способного создать гуманную исправительную среду, здесь возможны и случаи личностносмысловой травматизации.
Ученые и практики США и Великобритании убеждены, что следует стимулировать способности подростков и их интерес к социально 274

[Back]