Проверяемый текст
Саламатина Ирина Ивановна. Ресоциализация делинквентных групп несовершеннолетних (Диссертация 2007)
[стр. 31]

словосочетаний со словами «делинквентность» и «делинквент».
В зависимости от возрастных характеристик лиц, совершающих делинквентные акты, применяются термины: «делинквентность ребенка», «делинквентность несовершеннолетних», «делинквентность молодых взрослых», «юношеская делинквентность», «делинквентность взрослых» и пр.
Но чаще всего в современном английском языке слово “delinquency” употребляется в сочетании “juvenile delinquency” преступность несовершеннолетних, как более мягкое выражение вместо “juvenile crime”; преступное поведение молодых правонарушителей “juvenile delinquents”, которых закон должен главным образом перевоспитывать, исправлять, а не наказывать
[92, с.48].
При этом понятия делинквентности взрослых и делинквентности несовершеннолетних существенно различаются по содержанию.
Общее родовое понятие делинквентности включает в себя противоправные поступки, типичные для всех возрастных групп делинквентов (как совершеннолетних, так и подростков), а, кроме того — формы отклоняющегося поведения, свойственные только несовершеннолетним.

Для данного типа правонарушений в США используется понятие «статусное правонарушение» (status offense) и «статусный преступник» (statute offender).
Статусные правонарушения (status offense) это правонарушения, которые не расцениваются как правонарушение или преступление, если совершены взрослым, и включающие в себя, но не ограничивающиеся ими, такие действия несовершеннолетнего как неуправляемость поведения или невозможность влиять на него со стороны родителей, прогулы школьных занятий, побеги из дома, игра в бильярд или нахождение в бильярдном зале, игры на автоматах, ложное указание возраста при входе в театр и т.д.

[118].
Зарубежные ученые выделяют следующие наиболее распространенные статусные правонарушения: неуправляемость поведения или невозможность влиять на него со стороны родителей, прогулы школьных занятий и побеги 31
[стр. 51]

В российском законодательстве термин «делинквентность» не употребляется; не нашел он широкого применения и в отечественной юриспруденции.
В советской криминологии данный термин использовался главным образом при описании состояния и динамики преступности в развитых капиталистических странах, а также при анализе различных направлений и школ зарубежной криминологии [51].
Таким образом, термин «делинквентность» в научной литературе обычно предполагает более широкий спектр нарушений, порицаемых общепринятыми правилами, чем противоправные и преступные деяния, преследуемые по закону.
В английском языке насчитывается более шестидесяти устойчивых словосочетаний со словами «делинквентность» и «делинквент».
В зависимости от возрастных характеристик лиц, совершающих делинквентные акты, применяются термины: «делинквентность ребенка», «делинквентность несовершеннолетних», «делинквентность молодых взрослых», «юношеская делинквентность», «делинквентность взрослых» и пр.
Но чаще всего в современном английском языке слово “delinquency” употребляется в сочетании “juvenile delinquency” преступность несовершеннолетних, как более мягкое выражение вместо “juvenile crime”; преступное поведение молодых правонарушителей “juvenile delinquents”, которых закон должен главным образом перевоспитывать, исправлять, а не наказывать
[239, с.48].
При этом понятия делинквентности взрослых и делинквентности несовершеннолетних существенно различаются по содержанию.
Общее родовое понятие делинквентности включает в себя противоправные поступки, типичные для всех возрастных групп делинквентов (как совершеннолетних, так и подростков), а, кроме того — формы отклоняющегося поведения, свойственные только несовершеннолетним.

52

[стр.,52]

Для данного типа правонарушений в США и Великобритании используется понятие «статусное правонарушение» (status offense) и «статусный преступник» (statute offender).
Статусные правонарушения (status offense) это правонарушения, которые не расцениваются как правонарушение или преступление, если совершены взрослым, и включающие в себя, но не ограничивающиеся ими, такие действия несовершеннолетнего как неуправляемость поведения или невозможность влиять на него со стороны родителей, прогулы школьных занятий, побеги из дома, игра в бильярд или нахождение в бильярдном зале, игры на автоматах, ложное указание возраста при входе в театр и т.д.

[288].
Наиболее распространенными статусными правонарушениями являются неуправляемость поведения или невозможность влиять на него со стороны родителей, прогулы школьных занятий и побеги из дома.
Кроме того, к категории статусных могут относиться правонарушения, связанные с употреблением спиртных напитков несовершеннолетними, вождение автомобиля в нетрезвом состоянии, акты вандализма, нарушения временных ограничений для пребывания на улице («комендантского часа для несовершеннолетних), употребление психоактивных препаратов, ношение оружия и т.д.
Терминологически и содержательно разделяются также понятия делинквентности, не связанные с нарушением закона и связанные с нарушением правовых запретов, в том числе уголовно наказуемой делинквентности.
Для выделения караемого по закону акта делинквентного поведения в английском языке принят специальный термин «делинквентность в нарушение закона», а ненаказуемые по закону проступки несовершеннолетних, признаваемые в национальном законодательстве как делинквентные, называются «минимальной делинквентностью».
Правовые границы понятий уголовно-наказуемой и уголовно-ненаказуемой делинквентности несовершеннолетних зависят от официально установленных в рамках той или иной правовой системы возрастных границ 53

[стр.,100]

2.
Анализ современных зарубежных концепций ресоциализации делинквентных ipynn несовершеннолетних может быть построен на основе разработанного в отечественной педагогической науке подхода, в котором концептуальные модели социализации предлагается интерпретировать с точки зрения либо субьект-объектной, либо субъект-субъектной парадигмы в понимании взаимодействия индивида и общества.
Согласно субъектобъектному подходу, социализация, по сути, представляет собой процесс адаптации человека к обществу, которое формирует каждого своего члена в соответствии с присущей ему культурой.
Человеку отводится пассивная позиция в процессе социализации, а социализированное-!'!, определяется способностью успешно ориентироваться в общественной жизни, а также проявлять конформность к социальным предписаниям.
Субъект-субъектный подход к анализу проблем социализации рассматривает человека как активного субъекта, участвующего в процессе социализации и не только адаптирующегося к обществу, ио и способного влиять на свои жизненные обстоятельства и на себя самого.
В этом случае социализированность определяется степенью способности человека быть субъектом собственного развития и в какой-то мере общества в целом.
При этом особое внимание уделяют наличию (и качественному составу) у человека ценностных ориентаций и умению их менять.
3.
Понятие делинквентность в США и Великобритании означает разнообразные формы негативного социально отклоняющегося поведения, начиная с наиболее опасных видов — правонарушений и преступлений — и кончая дисциплинарными проступками и несоблюдением обязанностей.
Помимо прямых нарушений уголовного законодательства делинквентность включает также статусные правонарушения (status offense), то есть действия, которые не расцениваются как правонарушение или преступление, если совершены взрослым, но запрещены несовершеннолетним.
Они включают в себя, по не ограничиваются ими, такие проявления как неуправляемость поведения или невозможность влиять на него со стороны родителей, прогулы 101

[Back]