|
2. Исходя из целей, определяют принципиальные альтернативы возможных решений и выявляют типовые системы, уже применяемые в науке и технике. Желательно определить системы, имеющие лучший мировой техникоэкономический и эколого-социальный (в том числе дизайна) уровень на дату проведения исследования. Затем проводится ранжирование найденных альтернатив, их отсев и выбор наилучшим образом соответствующей целям исследования; 3. Отобранную систему подвергают структуризации, т.е. систему разделяют на уровни: подсистемный уровень, блочный уровень и т.д. На каждом уровне выделяют структурные составляющие и устанавливают между ними связи. Для каждой структурной составляющей определяются и приводятся во взаимно однозначное соответствие функции. Функции разделяют на основные, вспомогательные и дополнительные; 4. Каждой функции ставится во взаимно однозначное соответствие числовая мера (характеристика). Определяют границы варьирования характеристик и составляют матрицу; 5. Определяют системы предшествующего поколения и гамму решений, которые позволили перейти от систем одного поколения к другому; 6. Все решения разделяют по характеристикам, функциям и структурным составляющим и прослеживают изменения их в процессе эволюции. Строят циклограммы. Если требуется, то повторяют этап 5 и 6 несколько раз до достижения требуемой ретроспективы; 7. Выявляют решения, относящиеся к рассматриваемой проблеме, не реализованные в процессе развития систем, и разделяют их на три класса: перспективные, явно бесполезные и отчуждённые, т.е. технические решения, о реализации которых что-либо сказать затруднительно; 8. Полученное множество структурных составляющих функций и характеристик рассматривают индивидуально и совместно, например, с помощью двумерных матриц. На этом заканчивается информогенная переработка информации. Основным выходом в рассматриваемой методе 127 |
поисковую область до слишком широких границ, а, с другой стороны, не сузить её до такой степени, что исследование будет малозначимым; 2. Исходя из целей, определяют принципиальные альтернативы возможных решений и выявляют типовые системы, уже применяемые в науке и технике. Желательно определить системы, имеющие лучший в мировой технико-экономический уровень на дату проведения исследования. Затем проводится ранжирование найденных альтернатив, их отсев и выбор наидучшим образом соответствующей целям исследования; % 3. Отобранную систему подвергают структуризации, т.е. систему разделяют на уровни: подсистемный уровень, блочный уровень и т.д. На каждом уровне выделяют структурные составляющие и устанавливают между ними связи. Для каждой структурной составляющей определяются и приводятся во взаимно однозначное соответствие функции. Функции разделяют на основные, вспомогательные и дополнительные; 4. Каждой функции ставится во взаимно однозначное соответствие числовая мера (характеристика). Определяют границы варьирования характеристик и составляют матрицу; 5. Определяют системы предшествующего поколения и гамму решений, которые позволили перейти от систем одного поколения к другому; % 6 . Все решения разделяют по характеристикам, функциям и структурным составляющим и прослеживают изменения их в процессе эволюции. Строят циклограммы. Если требуется, то повторяют этап 5 и 6 несколько раз до достижения требуемой ретроспективы; 7. Выявляют решения, относящиеся к рассматриваемой проблеме, не реализованные в процессе развития систем, и разделяют их на три класса: перспективные, явно бесполезные и отчуждённые, т.е. технические решения, о реализации которых что-либо сказать затруднительно; 8 . Полученное множество структурных составляющих функций и характеристик рассматривают индивидуально и совместно, например, с помощью двумерных матриц. На этом заканчивается информогенная 213 |