|
жат для характеристики использования исходных наличных сил и средств аппарата управления специалистами учреждения. В.Я. Киконта и А.М. Столяренко [53] считают, что управление в социальной сфере по своему происхождению, сущности, целям, формам, методам и другим характеристикам представляет собой социальное явление, которое осуществляется в рамках конкретного общества, определенного исторического отрезка его развития, особенностей живущего поколения людей. Управление в специальных учреждениях осуществляется, таким образом, как воспитание граждан с социально обусловленными особенностями, и носит поэтому объективно-субъективный характер. Это проявляется в отличительных особенностях, которые приобретает воспитание граждан в конкретной социальной среде, в том числе, и в специальных учреждениях. Не все вариации этих особенностей, вызванные субъективными причинами, являются оправданными и объективными. Социальный человеческий характер управления определяет и главные критерии эффективности управления в каждой социальной системе: • Соответствие ценностям общества; • Удовлетворение социальных, духовных и материальных потребностей проживающих в специнтернате. Для управления воспитанием граждан пожилого возраста второй критерий выражается не только в ориентации на социальное обслуживание и обеспечение безопасности их жизнедеятельности. Последнее выражается, с одной стороны, в обеспечении успешности трудоустройства граждан, а с другой в обеспечении потребности в самореализации, самоутверждении и личной жизни. Деформировано развивается и личность руководителя раздутое самомнение, отсутствие самокритичности, иллюзия вседозволенности и непогрешимости, пренебрежительное отношение к людям, бестактность, грубость, черствость и т.п. 98 |
Глава 12 ПЕДАГОГИКА УПРАВЛЕНИЯ ПРАВООХРАНИТЕЛЬНЫМ ОРГАНОМ 12.1. Педагогическая функция в управлении правоохранительным органом Социальные системы и управление в них Любая система нуждается в управлении, обеспечивающем ее существование, целостность, поддержание в определенном состоянии или перевод в другое, соответствующее обстановке, условиям или целям системы. Основные типы существующих систем — биологические, технические, социальные. Отличительный признак социальной системы в том, что она образована людьми, объединенными общими условиями жизни и деятельности, и представляет целостную, относительно обособленную человеческую общность. Это социальный организм, живой, динамичный, функционирующий по присущим ему социальным законам и закономерностям. К таким системам относится и каждый правоохранительный орган. Управление в социальных системах по своему происхождению, сущности, целям, формам, методам и другим характеристикам — социальное явление. Оно осуществляется в рамках конкретного общества, определенного исторического отрезка его развития, особенностей живущего поколения людей. Управление осуществляется людьми и носит поэтому объективносубъективный характер, что проявляется в отличительных особенностях, которые оно приобретает в конкретной социальной системе, в том числе и правоохранительном органе. Не все вариации этих особенностей, вызванные субъективными причинами, являются оправданными и эффективными. Социальный, человеческий характер управления определяет и главные критерии эффективности управления в каждой социальной системе: |