|
изображением; 3 запишите перевод произносимых слов с английского/русского языка (своего рода диктант для закрепления лексики по определенной теме); 4 сгруппируйте слова по указанному признаку (произнесенному звуку); 5 прослушайте текст и определите его основную идею (из предложенных); 6 прослушайте текст и заполните пропуски предложениями, соответствующими содержанию текста; 7 прослушайте текст и укажите утверждения, соответствующие его содержанию; 8 прослушайте текст и ответьте на вопросы по нему, выбрав один из предложенных; 9 прослушайте текст и догадайтесь о ком (чем) в нем идет речь; 10 найдите в каком из следующих слов звук, передаваемый буквой ^/буквосочетанием **, отличается от остальных; для говорения (овладения диалогом имонологом): 1 прослушайте текст и составьте диалог по его содержанию, используя опорные фразы из текста; 2 прослушайте ситуацию и выразите свое мнение по ее содержанию (отношение к ситуации записывается на компьютер); 3 выразите свое мнение на предложенные вопросы по изучаемым темам; 4 назовите синонимы (антонимы) произносимых диктором слов (слова записываются на компьютер); 5 составьте диалог с виртуальным собеседником, отвечая на его вопросы; 6 установите логическую последовательность в диалогическом высказывании (соедините вопрос с ответом); 7 установите логическую последовательность в монологическом высказывании (выстроите монологическое высказывание в правильной логической последовательности); 8 задайте логически продуманный вопрос на предложенный ответ в диалоге; 9 заполните пропуски в диалоге (слова записываются на компьютер); |
т ♦/буквосочетанием **, отличается от остальных; 2 сгруппируйте слова по указанному признаку (произнесенному звуку); 3 запишите перевод произносимых слов с английского/русского языка (своего рода диктант для закрепления лексики по определенной теме); 4 соотнесите произносимое слово или сочетание слов с его визуальным изображением; 5 прослушайте текст и определите его основную идею (из предложенных); 6 прослушайте текст и заполните предложения пропусками, соответствующими содержанию текста; 7 прослушайте текст и укажите утверждения, соответствующие его содержанию; 8 прослушайте текст и ответьте на вопросы по нему, выбрав один из предложенных. Рис. 1 Основные блоки мультимедийной программы “TAME” 140 |