|
Предположим, что существуют первоначальное объективное знание о мире и некое предположение. С помощью методов вероятностной логики можно определить степень новизны предположения, соотнесённого с первоначальным знанием. Чем менее данное предположение вытекает из определённых фактов, тем более степень новизны. Бесспорно, если субъект получит новую информацию, которая никаким образом не вытекает из существующего у него багажа знаний, то он обретёт большее количество информации. Напротив, если сообщение и без этого является следствием из знакомых ему фактов, то не происходит приобретения какой-либо новой информации для субъекта. Вследствие этого степень новизны сообщения в теории Карнапа Бар-Хиллела представляет собой количество семантической информации. Другая семантическая теория была предложена Ю. А. Шрейдером [114, с. 19]. Он считал, что информация содержится не только в гипотезах, но и во всяких сведениях, изменяющих полный систематизированный набор данных о какой-либо области знания, позволяющий человеку или вычислительной машине в ней ориентироваться (тезаурус). Если синтаксическая теория информации рассматривает лишь одну сторону, т. е. саму информацию, то семантическая теория анализирует взаимосвязь обеих составляющих: информации и воспринимающего её субъекта, поскольку та же самая информация для различных людей может нести неодинаковую смысловую нагрузку. Прагматический подход исследует информацию ещё глубже и всесторонне. В этом случае определяется ценность информации для того, кто её воспринимает и использует. Прагматический, ценностный подход к информации особенно важен для решения задач управления общественными процессами, где необходима не всякая информация, а лишь та, которая способствует достижению цели, стоящей перед системой. «Информация, —пишет А. А. Харкевич, — 141 |
98 соответствие его вероятность (мера истинности). Таким образом, теория Карнапа Бар-Хиллела основывается на вероятностной логике. Допустим, имеется начальное достоверное знание о мире и некая гипотеза. Методы вероятностной логики позволяют вычислить степень новизны гипотезы по сравнению с начальным знанием. Степень новизны тем больше, чем меньше данная гипотеза следует из установленных фактов. Очевидно, если субъекту будет сообщена новая информация, никак не следующая из имеющегося у него запаса знаний, то субъект получит большое количество информации. Наоборот, если то, что субъекту сообщено, и без того следует из известных фактов, то никакой новой информации субъект не получает. На основании этого в теории Карнапа Бар-Хиллела степень новизны сообщения и считается количеством семантической информации. Другая семантическая теория была предложена Ю.А. Шрейдером1. Он считал, что информацией обладают не только гипотезы, но вообще любые сведения, которые изменяют запас знаний (тезаурус) приемника информации2. Если синтаксическая теория информации рассматривает лишь одну сторону, т.е. саму информацию, то семантическая теория требует рассмотрения отношения двух сторон: информации и воспринимающего субъекта, так как одна и та же информация для двух разных людей может обладать различным смыслом. Прагматический подход исследует информацию еще глубже и всесторонне. В этом случае определяется ценность информации для того, кто ее воспринимает и использует. Прагматический, ценностный подход к информации особенно важен для решения задач управления общественными процессами, где необходима не всякая информация, а лишь та, которая способствует достижению цели, стоящей перед системой. «Информация, пишет А.А. См.: Афанасьев В.Г. Социальная информация и управление обществом. М., 2005.-С. 19. |