Проверяемый текст
Рукша Геннадий Леонидович; КОНЦЕПТУАЛЬНЫЙ ПОДХОД К ВЗАИМОДЕЙСТВИЮ РЕГИОНАЛЬНЫХ СТРУКТУР В ПРОЦЕССЕ ОРГАНИЗАЦИИ СОЦИАЛЬНО-КУЛЬТУРНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ (Диссертация 2004)
[стр. 42]

наполняемость13.
Акцент на характере деятельности как сложном комплексе устойчивых взаимосвязей и взаимодействий обеспечивает совокупность операций, сгруппированных по определенным этапам, где каждый этап представляет собой ряд операций (действий), характеризующихся качественной определенностью и отражающих закономерную последовательность их осуществления.
Организационная деятельность как часть технологического процесса осуществляется при условии, если есть: источники ее развития; механизмы ее осуществления; субъект специалист учреждения культуры и объект, в качестве которого выступает посетитель данного учреждения; результаты или продукты организаторской деятельности учреждения, трактуемые двояко: как находящие выражение вовне, так и проявляющиеся в формировании нового, более высокого уровня технологического процесса.
Объективной основой организации деятельности учреждения культуры является тип производственных отношений данного общества, его социальные условия и характер потребностей населения в духовной и материальной культуре.
Поэтому организацию работы учреждения культуры следует рассматривать целостно, в виде исторически конкретной системы в единстве всех социальных институтов и особой структуры художественного сознания.
Деформация государственно-общественных условий самореализации личности провоцирует асоциальные формы поведения, которые субъективно воспринимаются как способ личностного самоутверждения, признания и самовыражения.

Особенно актуальной становится деятельность учреждений культуры и отдыха среди молодежи, поскольку наблюдается повышение криминальной активности1 4 , которая обостряется по мере ухудшения экономической ситуации в стране, нарастания инфляционных процессов.
Негативные формы поведения являются следствием психологического 42 " Магун B.C.
Потребности и психология социальной деятельности личности.-Л ., 1983.С.186.
14 Кон И.С.
Психология юношеского возраста,М.: Знание, 1979.-С .78.
[стр. 96]

Цель деятельностной составляющей —создать условия для предметной деятельности, а социально-психологической ее наполняемость (содержание).
Целеполагание здесь выступает как сложный комплекс устойчивых взаимосвязей и взаимодействий, обеспечивающий совокупность операций, сгруппированных по определенным этапам, где каждый этап представляет собой ряд операций (действий), характеризующихся качественной определенностью и отражающих закономерную последовательность их осуществления.
Технологическая часть процесса организации социально-культурной деятельности осуществляется при условии, если есть: источники ее развития; механизмы ее осуществления; субъект-специалист и объект, в качестве которого выступает посетитель данного учреждения; результаты или продукты организаторской деятельности учреждений, трактуемые двояко: как находящие выражение вовне, так и проявляющиеся в формировании нового, более высокого уровня технологического процесса.
Поэтому цель организации социально-культурной деятельности следует рассматривать целостно, в виде исторически конкретной системы в единстве всех социальных институтов и особой структуры художественного сознания.
Деформация государственно-общественных условий самореализации личности провоцирует асоциальные формы поведения, которые субъективно воспринимаются как способ личностного самоутверждения, признания и самовыражения.

В силу указанных особенностей деятельности учреждения культуры организация процесса может быть реализована лишь при условии дифференцированного подхода к различным категориям населения и прежде всего 96

[Back]