|
рассматривать как решающий фактор, влияющий на эффективность и качество организаторской деятельности. Спедиалисту учреждения культуры в течение, например, одного месяца приходится выполнять свыше десятка комплексных организационных процедур, каждая из которых, в свою очередь, включает десятки, а порой и сотни разнообразных операций. К числу таких процедур относятся: подбор и расстановка кадров во всех производственных подразделениях, взаимодействие друг с другом, разработка организационных норм, нормативов, планов личной работы и деятельности подчиненных служб, оперативно-производственных планов, графиков, организационно-технических задач, доведение заданий до исполнителей, организационные инструктажи, распоряжения, контроль исполнения, организационные анализ и диагноз, оргпроектирование, обобщение опыта работы. Именно четкое, грамотное выполнение указанных процедур и формирует уровень качества и эффективности организаторской деятельности учреждения культуры. Одной из важнейших черт современного стиля руководства является умение делегировать полномочия, то есть передавать недостаточно загруженным работой подчиненным часть своих прав и обязанностей, высвобождая драгоценное время, необходимое руководителю для решения наиболее важных вопросов жизни коллектива. Делегирование полномочий рассматривается в теории управления как важнейшая предпосылка эффективности педагогического труда. При этих условиях во время отсутствия руководителя учреждений культуры организационнопедагогическая деятельность деятельности может осуществляться коллективной идеологической практикой управления. Высокая организационно-педагогическая деятельность предполагает, что руководитель учреждения культуры знает, как надо, и умеет: спроектировать эффективную организационную структуру управленческого аппарата и технологию процессов подготовки и проведения культурно-досуговых программ на педагогической основе; 46 |
Отсюда оптимальная структура организации социально-культурной деятельности должна представлять достаточно устойчивые связи, которые существуют между элементами и компонентами «системы» и определяются существующими нормативными документами, в которых жестко распределены права и полномочия между ними. Такие структуры взаимоотношений называются формальными. Понятие формальной структуры включает, как правило, три составляющие: функциональное и должностное распределение обязанностей, их иерархия; коммуникативные связи, по которым проходит «деловая информация»; комплекс регуляторов наказаний и поощрений, с помощью которых координируется деятельность подразделений и должностное поведение. Главной характеристикой в данном случае является профессиональная культура, которая определяется степенью владения знаниями менеджмента, маркетинга, опытом, навыками, умениями осуществлять разнообразные организационные процедуры. Организаторские способности специалистов выступают одним из важнейших критериев оценки уровня профессиональной культуры. Их можно рассматривать как решающий фактор, влияющий на эффективность и качество организаторской деятельности. Для достижения цели учреждениям социально-культурного и культурно-досугового типа в течение, например, одного месяца приходится выполнять свыше десятка комплексных организационных процедур, каждая из которых, в свою очередь, включает десятки, а порой и сотни разнообразных операций. К числу таких процедур относятся: подбор и расстановка кадров 99 во всех производственных подразделениях, взаимодействие друг с другом, разработка организационных норм, нормативов, планов личной работы и деятельности подчиненных служб, оперативно-производственных планов, графиков, организационно-технических задач, доведение заданий до исполнителей, организационные инструктажи, распоряжения, контроль исполнения, организационные анализ и диагноз, оргпроектирование, обобщение указанных процедур, что и формирует уровень качества и эффективности организаторской деятельности учреждения социально-культурного и культурно-досугового типа. Одной из важнейших черт современного стиля руководства является умение делегировать полномочия, то есть передавать недостаточно загруженным работой подчиненным часть своих прав и обязанностей, освобождая драгоценное время, необходимо руководителю для решения наиболее важных вопросов жизни коллектива. Делегирование полномочий рассматривается в теории управления как важнейшая предпосылка эффективности управленческого труда. При этих условиях во время отсутствия руководителя организация деятельности учреждения социально-культурного и культурно-досугового типа будет осуществляться нормально. Высокая профессиональная культура предполагает, что руководитель учреждения социально-культурного и культурно-досугового типа знает, как надо, и умеет: спроектировать эффективную структуру управленческого аппарата и технологию процессов подготовки и проведения локальных программ; подобрать и расставить кадры подчиненных; рационально распределить функции, права, ответственность между своими заместителями, руководителями подразделений; поставить задачи подчиненным; спла100 |